Relacionar Columnas Planificación /secuencia Versión en línea En esta actividad deberás relacionar columnas; es importante que primero consultes lo videos que están en el classroom en el apartado de bibliografía y recursos para poder responderla. ¡Adelante! por MELISSA NERI SOLÍS 1 La secuencia didáctica debe 2 El docente en la planificación de la enseñanza debe 3 La evaluación debe ser: 4 Gustavo Bombini y Paula Labeur mencionan que planificar la enseñanza es 5 El diseño de las actividades se divide en dos dimensiones que son: 6 Las faces o momentos de la secuencia didáctica son: 7 Secuencia didáctica 8 Una buena configuración didáctica debe 9 La planificación es 10 Una de las características de las actividades es que debe 11 Los elementos que se deben considerar en una planificación son: Generar procesos de construcción y reconstrucción del conocimiento. favorecer los aprendizajes de todos los alumnos. Propósitos, objetivos, aprendizajes y contenidos, actividades y evaluación. Conjunto articulado de actividades de aprendizaje y evaluación que con la mediación de un docente buscan el logro de determinadas metas educativas. Dominar los aprendizajes y contenidos de lo que enseña, conocer las características, saberes y experiencias de sus estudiantes, dominar métodos, conocer estrategias de evaluación. Una herramienta clave para la toma de decisiones sobre la enseñanza, que necesita del trabajo colectivo. Diagnóstica, formativa y final o sumativa. Al mismo tiempo, un ejercicio de imaginación y de toma de decisiones en el que los saberes disciplinares son pensados desde el lugar de la enseñanza y el contexto. Tener sentido en sí misma y relación entre las demás. Inicio, desarrollo y cierre. continuidad y diversidad.
Crear