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mi virtualidad

Crucigrama

exploraremos nuestros conocimiento mediante la virtualidad

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Creada por

Colombia

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Crucigrama

mi virtualidadVersión en línea

exploraremos nuestros conocimiento mediante la virtualidad

por lisseth medina
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Una actividad es un nombre general para un grupo de características en un curso Moodle. Usualmente una actividad es algo que un estudiante hará, que interactúa con otros estudiantes o con el maestro.

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Para crear y conducir sondeos para colectar retroalimentación El administrador necesita habilitar esto

3

Escenario dentro del AVA que plantea, evidencia y desarrolla el proceso de aprendizaje del estudiante, y que pone en escena el modelo pedagógico de la corporación, eminentemente constructivista.

4

Les permite a los participantes crear, mantener y buscar dentro de un banco de entradas de registros

5

Este bloque se orienta a presentar la evolución del aprendizaje del estudiante permitiendo monitorear la evaluación vista como un proceso, esto es: continua, formativa y sumativa

6

Entorno que integra y presenta todos los contenidos propios del curso

7

Contexto en el que el estudiante puede encontrar una diversidad de herramientas complementarias a su proceso formativo, que se articulan con los materiales didácticos referenciados en el entorno de contenido

8

Para recolectar datos de los estudiantes, para ayudar a los maestros a conocer sus alumnos y reflexionar sobre su enseñanza.

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Les permite a los participantes crear y mantener una lista de definiciones, a semejanza de un diccionario

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presenta una serie de páginas HTML al estudiante, a quien generalmente se le pregunta que elija una opción entre varias al final del contenido

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r es una poderosa actividad de evaluación por pares. La documentación en Configuraciones de taller explica las diferentes opciones disponibles.

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Les permite a los maestros calificar y hacer comentarios sobre archivos subidos y tareas creadas en línea y fuera de línea.

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es una colección de documentos web escritos en forma colaborativa

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Les permite a los participantes tener una discusión sincrónica en tiempo real.

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permite a los estudiantes y profesores intercambiar ideas al publicar comentarios como parte de un 'hilo' de una discusión.

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