1
Los estudiantes deben de enterarse de sus logros y en donde no alcanzó los aprendizajes.
3
Se seleccionarán y evaluarán durante el resultado de aprendizaje.
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Se conoce como evaluación inicial
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Identifica necesidades, mediante la exploración de conocimientos previos
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muy necesaria para cerrar el ciclo pues permite analizar las experiencias
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La evaluación no tiene sentido sino se comunican de forma clara y precisa
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Permite analizar las experiencias y aprender de los casos exitosos y de los fracasos
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Se plantean para comprobar los aprendizajes obtenidos.
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Se conoce como evaluación formativa o de proceso
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Conjunto de procedimientos, reglas, normas o protocolos que tiene como objetivo obtener un resultado determinado y efectivo
12
¿Cuantas fases de Evaluacion hay ?
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