1
Se encarga de definir, construir y validar los métodos necesarios para la obtención de nuevos conocimientos.
2
¿Cómo se llama al aspecto fundamental del planteamiento del problema, en el cual busca el propósito de la realización de la investigación?
3
¿Cómo se llama la investigación que analiza los eventos de pasado y busca relacionarlos con otros del presente?
4
¿Cual es la etapa en la cual se elabora un enunciado de las expectativas de la investigación acerca de las relaciones entre variables que se indagan?
5
¿Qué tipo de enfoque toma como centro de su proceso de investigación a las mediciones numéricas, utilizando la observación del proceso en forma de recolección de datos?
6
Es un tipo de estudio de investigación que va más allá de la descripción de conceptos o fenómenos y del establecimiento de las relaciones entre conceptos, están dirigidos a responder a las causas de los eventos, sucesos y fenómenos físicos y sociales
7
¿Qué tipo de enfoque de la metodología de la investigación investiga sin mediciones numéricas, tomando encuestas, entrevistas, descripciones, puntos de vista de los investigadores, no tomando en general la prueba de hipótesis como algo necesario?
8
Se refiere a las características del medio, de aquello que precisa todo lo rodea al objeto de investigación o en su campo de acción.
9
¿Qué método realiza un procedimiento racional que va de lo general a lo particular?
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¿Cómo se llama el método en el que su principal objetivo es lograr una síntesis de lo investigado?
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Es el método que consiste en la extracción de las partes de un todo, con el objetivo de estudiarlas y examinarlas por separado.
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¿Cuál es el método en el que su procedimiento va de lo individual a lo general y que a partir de sus resultados particulares intenta encontrar posibles relaciones generales que la fundamentan?
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¿Qué tipo de método permite revelar las relaciones esenciales del objeto de investigación no observables directamente, cumpliendo así una función gnoseológica?
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Consiste en analizar teorías, investigaciones y antecedentes que se consideren válidos para el encuadre del estudio, porque puede ayudar en el análisis del problema a investigar.
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¿Cómo se le llama al modo de ver las cosas en su totalidad, como un todo, sin reducirlos a sus partes integrantes?