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Plan de carrera y el juego

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Segunda parte, en donde identificarán palabras relacionadas con el desarrollo del trabajador en su ambiente laboral.

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ANAIS V. SAAVEDRA
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    ANAIS V. SAAVEDRA
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Plan de carrera y el juego

Segunda parte, en donde identificarán palabras relacionadas con el desarrollo del trabajador en su ambiente laboral.

ANAIS V. SAAVEDRA
1

físico fracasos cognitivas recíproca esencial persecución morir placer recreo personalidad

La importancia del juego en la vida del trabajador adulto ( continuación )
Un investigador encontró que las primeras formas de juego , como la , se relacionan con las habilidades de resolución de problemas sociales que los niños desarrollarán más adelante .

#4 ? El juego ayuda a aprender a hacer y ser amigos
Cuando los niños tienen entre 4 y 6 años de edad , empiezan a jugar unos con otros de manera . Esto implica que empiezan a escuchar los puntos de vista de otros niños así como su incorporación en los juegos imaginativos . Este juego mutuo es el estado básico de la amistad que nos sostiene a lo largo de nuestras vidas .
#6 ? Los niños tienen mejores resultados académicos cuando tienen
Los estudiantes que tienen mejor forma física y que tienen recreos o pausas en sus actividades obtienen mejores resultados académicos y muestran mejor comportamiento en clase que los niños que no tienen ningún descanso .
En el caso de los animales , estos recuerdan las cosas mejor cuando las aprenden a través del juego , tal vez debido a la participación total y la concentración que requiere el juego .

#7 ? El juego retrasa el deterioro mental en la vejez
Las investigaciones sobre este punto se encuentran todavía en sus primeras etapas , pero las personas mayores que hacen ejercicio regularmente tienen menos probabilidades de sufrir deterioro cognitivo . Hacer crucigramas , rompecabezas y otros juegos parece que también ayuda .

#8 ? Un poco de juego puede ayudar a resolver los grandes problemas
Jugar es una gran herramienta de la naturaleza para la creación de nuevas redes neuronales y para la conciliación de las dificultades . Cuando jugamos , los dilemas y los desafíos se filtran naturalmente a través de la mente inconsciente y trabajan por sí mismos . Incluso unas pocas horas dedicadas a hacer algo que gusta mucho puede hacer que las personas se sientan completamente renovadas .

#9 ? Jugar en el trabajo no es sólo útil , es
Cuando las cosas se ponen difíciles , el ritmo de trabajo es complicado . Los bomberos y los policías utilizan bromas y humor negro para hacer frente a los peligros de su trabajo . Pero la mayoría de la gente no se enfrentan al riesgo de en el trabajo ; sin embargo , siempre hay el peligro de quedar mal , producir un perjuicio económico a la empresa , o ser despedido . El juego da a la gente la distancia emocional para recuperarse . Y si quienes se juegan la vida pueden , los demás también .

En su libro , Brown narra la historia de un director general que reunió a los empleados a hablar de un trimestre que había ido . El CEO tuvo la culpa de la actuación de la empresa , y luego le dijo a los empleados que bajo cada asiento había una pistola de dardos de juguete con dardos de espuma y que todos estaban invitados a disparar con ella . El CEO continuación pasó a explicar cómo iban a cambiar las cosas . Los dardos de espuma ayudaron a transmitir el mensaje de que la situación no era tan grave . Estuvo bien tener algunos contratiempos , admitir , recibir el golpe y encontrar formas de solucionar los problemas .

#10 ? Cuando entendemos el juego correctamente todas las áreas de de la vida van mejor .
Una de las cosas más difíciles de enseñar a los niños es la manera de jugar más allá de la dificultad o el aburrimiento para encontrar la diversión . Hacemos que toda la vida sea un acto de juego cuando reconocemos y aceptamos que puede haber algo de molestia en el juego y que cada experiencia produce y dolor . El juego avanzado se produce cuando nos damos cuenta de ello y actuamos en consecuencia . Entonces , nuestro trabajo es nuestro juego y nuestro juego es nuestro trabajo , y tenemos dificultades para distinguir la diferencia entre ellos .
Es en el juego y sólo en el juego que el niño o el adulto como individuos son capaces de ser creativos y de usar el total de su , y sólo al ser creativo el individuo se descubre a sí mismo .

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