Resumen de ciclo vitalVersión en línea Este repaso se hace con el fin del que los integrantes del curso hagan un breve repaso de los temas visto en el primer corte de la clase de ciclo vital. por Angela Lucia Orjuela Garcia 1 ¿Cuales son los procesos cognitivos del crecimiento? a Organización, adaptación y equillibración b Adaptación, asimilación y organización c Asimilación y acomodación d Ninguna de las anteriores 2 ¿Quien era Jean Piaget? a Un psicólogo ruso b Un filosofo c Un epistemologo y biólogo suizo d Un biologo y filosofo ruso 3 ¿Que es etología? a El principio darwiniano al comportamiento individual b Estudio de las conductas de las especies c Base evolutiva y biología del comportamiento d Ninguna de las anteriores 4 En el momento de la determinación del sexo y se da la combinación X , X ¿De que sexo sera el feto? a Mujer b Hombre 5 Los embarazos múltiples se dan por: a La fecundación de dos óvulos b La división de un ovulo fecundado c A y B son correctas d Ninguna es correcta 6 En que etapa del desarrollo prenatal se forman los principales sistemas orgánicos del feto a Etapa Embrionaria b Etapa germinal c Etapa fetal d Ninguna de las anteriores 7 En cuanto del desarrollo desde la concepción ¿Cuanto porcentaje de la población aún tiene procesos sistemáticos moderados? a 20% - 25% b 40% - 50% c 10% - 15% d 60% -70% 8 ¿Que es el desarrollo del ciclo vital? a Desarrollo que sólo se da en niños b Desarrollo que solo se da en adolescencia y adultez c Desarrollo humado de toda la vida d Ninguna de las anteriores 9 ¿Que tipo de influencias hacen que el individuo sea totalmente diferente a los demás? a Estatura b Peso c Nivel de energía d Todas las anteriores 10 ¿Cuando se dice que el desarrollo puede ser continuo o discontinuo hace referencia a que modelo, y a que tipo de cambio corresponde? a Teoría mecanicista (cambio cualitativo) y teoría organicista (cambio cuantitativo) b Teoría mecanicista (cambio cuantitativo) y teoría organicista (cambio cualitativo) c solo se puede medir en base al modelo mecanicista ya que se define en cambios y aprendizajes constantes d Por medio del modelo organicista en el que deriva el ámbito social 11 ¿Cuáles son las perspectivas principales dentro del desarrollo humano? a Psicoanalítica, cognoscitiva, sociocultural, conductista y neo piagetianas b Conductual, contextual, evolutiva/sociobiológica, psicosexual y psicosicial c Psicoanalítica, aprendizaje, cognoscitiva, contextual y evolutiva d Ninguna de las anteriores 12 Según la perspectiva teórica psicoanalítica incluye dos posturas de desarrollo y sus autores ¿Cuáles son? a La creación del movimiento psicoanalítico (Erikson y la influencia de la sociedad - Freud) b El desarrollo psicosocial (Freud -Desarrollo psicosexial - Erikson) c La creación de movimiento psicoanalítico (-Freud - y la influencia de la sociedad- Erikson) d El desarrollo psicosexual (Freud - El desarrollo psicosocial - Erikson)
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