Relacionar Columnas Pareos Versión en línea El juego consiste en recordar lo aprendido de una forma corta y divertida. Por medio de dos columnas se formularan oraciones debidamente relacionadas con el tipo de aprendizaje adquirido y sus criterios. El objetivo de este juego es que los alumnos puedan disfrutar, interactuar y trabajar como equipo mientras aprender. por Paula Rangel 1 Una Rúbrica consiste en... 2 ¡Qué es el examen objetivo? 3 ¿En qué materias se puede utilizar el instrumento de lista de cotejo? 4 Algunas ventaja que tiene la Rúbrica es... 5 Los instrumentos cuantitativos se caracterizan por... 6 Tipos de instrumentos de evaluación 7 Validez se refiere a... 8 ¡Cómo se evalúa un instrumento de lista de cotejo? 9 ¿Qué permite en una Escala de Rango? 10 Algunos Criterios de aprendizaje son... 11 cuatro instrumentos cuantitativos son... 12 Son el medio con el cual el maestro /a podrá registrar y obtener la información... Al grado en que el instrumento de evaluación mide lo que en realidad se desea medir. -Resulta un proceso rápido y ofrece retroalimentación al alumno y al maestro. Los resultados obtenidos que son sometidos a prueba o análisis. En la mayoría o en casi todas Cumplimiento riguroso. seguimiento de instrucciones y mejora de desempeños. En la mayoría o en casi todas. quiz, lista de cotejo, examen y rúbrica. -Permiten centrarse en los aspectos a evaluar sin divagar. - Observación directa y sistemática (escalas, listas de control, entrevista, diálogo, observación externa, cuestionario.) es un instrumento de evaluación que se presenta en forma escrita y está integrado por una variedad de reactivos. Instrumentos de evaluación. -En señalar con precisión la actividad o producto que van a ser evaluados.
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