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Solución problema didáctica

Video Quiz

(13)
Al responder las preguntas con apoyo del video, se establecen elementos a considerar para no reproducir la problemática que hasta la fecha se tiene en la aplicación de la didáctica.

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Sobre Video Quiz
intereses
relaciones interpersonales
aprendizaje
78 veces realizada

Creada por

Socorro Leon
Socorro Leon
México

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  1. 1
    Mary Reyes
    Mary Reyes
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    Ailin CT.
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  3. 3
    Abigail Zempoalteca
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  4. 4
    Benjast Salauz Tonix
    Benjast Salauz Tonix
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  5. 5
    oscar gomez
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  6. 6
    Rodrigo López 117
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  7. 7
    Jenifer Rojas C.
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  8. 8
    Selomith Estrada Sánchez
    Selomith Estrada Sánchez
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  9. 9
    Wendy Capilla
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  10. 10
    M.Guadalupe Zamora Perez
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Solución problema didáctica Versión en línea

Al responder las preguntas con apoyo del video, se establecen elementos a considerar para no reproducir la problemática que hasta la fecha se tiene en la aplicación de la didáctica.

por Socorro Leon
1

¿A qué tipología de escuela se refiere este relato?

2

¿Qué problemática de la didáctica está implicada en éste comentario?

3

¿Qué problemática superó al resolver con otras personas sus dudas?

4

¿Cuál es la problemática que se resuelve al considerar los intereses de los estudiantes?

5

Elemento a considerar para que enseñar sea un arte:

Respuesta escrita

6

¿Porqué es importante la rigurosidad?

Respuesta escrita

7

Cuando das una clase: ¿Que tienes enfrente?

Respuesta escrita

Explicación

Rasgos distintivos de la escuela tradicional son: verticalismo, autoritarismo, verbalismo, intelectua lismo; la postergación del desarrollo afectivo, la domesticación y el freno del desarrollo social son sinónimos de disciplina. Esta escuela se concibe al margen de las desigualdades sociales que perpetúa al ignorarla.

El docente debe hacerse una autocritica de su propia practica para tratar de corregir los errores y llegar a la innovación. En el tradicionalismo, el profesor es autoritario, además es una enseñanza mecánica, por lo tanto es una educación fragmentada, ajena al hombre. En la actualidad se trata de transformar la educación, actualizarse y adentrarse a lo que es la tecnología, es para modificar y reforzar la conducta.

Se aprende con mayor facilidad en la sociedad y con práctica centrada en la realidad, para así mismo explorar, analizar y tener sus propias conclusiones.

La praxis nos conduce a la construcción del conocimiento del individuo, a hechos reales, comprobables y a pensar en la transformación de nuestra practica.

Entendiendo esto como la motivación y despertar el interés de los alumnos

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