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PRUEBA GEOMETRÍA Y ESTADÍSTICA

Test

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La presente prueba esta encaminada a verificar el nivel de conocimientos del componente estadístico y aleatorio y el componente geométrico y espacial. Tiene tiempo límite, lo ideal es que la realicen en máximo una hora ya que el tiempo por pregunta en la prueba saber once es de 1,97 minutos máximo. Los ejercicios han sido tomados de pruebas realizadas en diferentes contextos; recuerden que aunque la realicen varias veces se tomará en cuenta el primer puntaje obtenido, si este es menor a 60 puntos deben presentarla nuevamente hasta obtener por lo menos 80 puntos para recuperar la nota.

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Sobre Test
geometría y estadística
 Edad recomendada: 15 años
184 veces realizada

Creada por

Yaquelinne Azuero Pardo
Yaquelinne Azuero Pardo
Colombia

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  1. 1
    Brayan David Herrera Díaz
    Brayan David Herrera Díaz
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    Juan felipe Cruz galindo
    Juan felipe Cruz galindo
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    Catalina Delgadillo Perez
    Catalina Delgadillo Perez
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    Jhayson Philliph Alvarez
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  5. 5
    Valentina Castro Molina
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  6. 6
    Nicolas Guzman Gamboa
    Nicolas Guzman Gamboa
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  7. 7
    Nikol Ramirez
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  8. 8
    Juan David Gutierrez Pedraza
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  9. 9
    Jun David Osma Garcia
    Jun David Osma Garcia
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  10. 10
    Carlos Pardo Zambrano
    Carlos Pardo Zambrano
    18:52
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PRUEBA GEOMETRÍA Y ESTADÍSTICAVersión en línea

La presente prueba esta encaminada a verificar el nivel de conocimientos del componente estadístico y aleatorio y el componente geométrico y espacial. Tiene tiempo límite, lo ideal es que la realicen en máximo una hora ya que el tiempo por pregunta en la prueba saber once es de 1,97 minutos máximo. Los ejercicios han sido tomados de pruebas realizadas en diferentes contextos; recuerden que aunque la realicen varias veces se tomará en cuenta el primer puntaje obtenido, si este es menor a 60 puntos deben presentarla nuevamente hasta obtener por lo menos 80 puntos para recuperar la nota.

por Yaquelinne Azuero Pardo
1

Se necesita comparar la información de la obesidad con la información , sobre muertes causadas por otra enfermedad en P3. Se sabe que en P3 el número de muertes por esa enfermedad al año es 1700. Tomando ese valor, multiplicándolo por 100 y dividiéndolo entre el numero total de muertes en P3, se obtiene el porcentaje de fallecimientos que causa esta enfermedad. Usando la información, ¿es posible determinar que porcentaje de muertes en P3 ocurre debido a esta otra enfermedad?

2

Si se transportan 7 toneladas de frutas a la ciudad W y 10 toneladas de fruta a la ciudad Z, la gráfica que muestra la relación de costos por ciudad es

3

Si en un rectángulo se aumenta la longitud de uno de sus lados en 100%, su área

4

Responder de acuerdo a la información

5

El anterior procedimiento es

6

la distancia a la que se cortó la altura del triángulo fue, aproximadamente,

7

Si el cateto más largo de un cartabón mide 32 cm, como muestra la figura, ¿cuál de las siguientes medidas corresponde a su cateto menor?

8

A partir de un conjunto de números S, cuyo promedio es 9 y desviación estándar 3, se construye un nuevo conjunto de números T, tomando cada elemento de S y sumándole 4 unidades. Si, por ejemplo, 8 es un elemento de S, entonces el número 8 + 4 = 12 es un elemento de T. Es correcto afirmar, entonces, que para los elementos del conjunto T su promedio y su desviación estándar son, respectivamente,

9

El sistema de comunicaciones de un hotel utiliza los dígitos 2, 3, 4 y 5 para asignar un número de extensión telefónica de 4 dígitos diferentes a cada habitación. ¿Cuántas habitaciones del hotel pueden tener extensión telefónica?

10

Según la información, es correcto afirmar que

11

La probabilidad de escoger un estudiante de grado undécimo, de esta institución, que sea mujer es de 3/5 . Este valor corresponde a la razón entre el número total de mujeres y

12

¿Cuál es el coseno del ángulo θ que forman el suelo y la escalera?

13

Si la probabilidad de escoger una de ellas que cumpla dos características determinadas es cero, estas características podrían ser:

14

Responder de acuerdo a la información, en la imagen está la pregunta

15

¿Cuál de las siguientes tablas representa correctamente la información obtenida de ese grupo?

16

Un trapecio isósceles es un cuadrilátero que tiene un solo par de lados paralelos y los otros dos, de igual medida. En un plano cartesiano se dibuja un trapecio isósceles de modo que el eje Y divide al trapecio en dos figuras iguales. Si las coordenadas de dos de los vértices del trapecio son (-4, 2) y (-2, 8), ¿Cuáles son las coordenadas de los otros dos vértices?

17

Con base en la información presentada en la anterior tabla y teniendo en cuenta que el margen de error del control de calidad es del 3%, el porcentaje correspondiente a los lápices producidos que miden 150 mm está entre

18

Sobre una circunferencia de centro O se localizan dos puntos P y P’ diferentes. De las siguientes, ¿cuál figura NO puede resultar al unir entre sí los tres puntos P, P’ y O?

19

Se desea saber cuál de los jugadores que aparecen en la gráfica consiguió un mayor porcentaje de victorias en las finales del Grand Slam y se concluyó que fue el jugador C. Está conclusión es incorrecta porque

20

Considerando solamente los torneos jugados en cancha dura, ¿cuál es el promedio de torneos ganados por los cinco jugadores?

21

Un arquitecto realiza una maqueta del diseño de la cancha, con medida de los lados cien veces menor que las medidas originales. El diseño de la maqueta medirá

22

¿Cuál de las siguientes gráficas corresponde a Ax?

23

Con el SFV más los ahorros con los que cuente el grupo familiar y el crédito que obtenga de una entidad financiera, se puede comprar la vivienda. Por tanto, el procedimiento correcto para estimar el valor del crédito que debe solicitarse al banco es:

24

Un colegio necesita enviar 5 estudiantes como representantes a un foro sobre la contaminación del medio ambiente. Se decidió que 2 estudiantes sean de grado décimo y 3 de grado undécimo. En décimo hay 5 estudiantes preparados para el foro y en undécimo hay 4. ¿Cuántos grupos diferentes pueden formarse para enviar al foro?

25

Entre los 16 estudiantes de un salón de clases se va a rifar una boleta para ingresar a un parque de diversiones. Cada estudiante debe escoger un número del 3 al 18. El sorteo se efectúa de la siguiente manera: se depositan 6 balotas en una urna, cada una numerada del 1 al 6; se extrae una balota, se mira el número y se vuelve a depositar en la urna. El experimento se repite dos veces más. La suma de los tres puntajes obtenidos determina el número ganador de la rifa. Si en la primera extracción del sorteo se obtuvo 2, es más probable que el estudiante que escogió el número 10 gane la rifa a que la gane el estudiante con el número 7, porque

 
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