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Estimulacion Temprana

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Ecuador

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Estimulacion Temprana

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LADY CUSIN
1

crecimiento Orde inmaduro espacios emociones Lenguaje actividades capacidades intelectuales nacimiento cognitiva cuidado sociedad lenguaje materna suministran técnicas motriz nervioso estimulación Movimiento leche consecuencias alimentación cambio Refinamiento

ESTIMULACIÓN TEMPRANA
Es el conjunto de , medios y con base científica , aplicada de forma sistemática y secuencial que se emplea en niños desde su hasta los 6 años de edad .

Su objetivo es desarrollar al máximos sus , , socio - afectiva , y , permite también estados no deseados en el desarrollo y además permite a los padres con eficacia y autonomía en el y desarrollo del infante .

La falta de puede ocasionar leves en el aspecto psicológico , emocional y social , que pueden quedar evidenciados en diversos tipos de estancamientos durante su , tales como : retraso con las habilidades , dificultades para integrarse a la , mal manejo de las o deficiente auto - control .

Es necesario resaltar que el desarrollo del niño es integral para lo cual una adecuada vital , la es el mejor alimento que el niño pueda recibir , su organismo aun es para cualquier otro alimento , por medio de ella se defensas que serán reforzadas con la vacunación .

PERIODOS SENSIBLES
Son pequeños de tiempo , en el cual el niño tiene su sistema central maduro tiene la posibilidad de realizar un .
PARTES DE PERÍODOS SENSIBLES
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