Conjunciones subordinantesVersión en línea Elegir la opción correcta por Luz Dary Rodriguez Muñoz 1 Qué tipo de conjunción subordinante expresa la finalidad, la razón o el objetivo de aquello que enuncia. a Finales b Consecutivas c Causales d Comparativas 2 Las concesivas son: a Establece la causa o la razón de lo que se indica en la oración principal b Las oraciones, en este caso, están conectadas por una condición. c Expresan la relación temporal que subordina a una oración respecto de otra d Son aquellas en las que la oración subordinada expresa una dificultad que no impide la acción 3 La conjunción "con tal que" es de tipo: a Comparativas b Temporales c Condicionales d Causales 4 La conjunción subordinante en el siguiente ejemplo es: Te invitaré a comer helado cada vez que cumplas con la actividades establecidas a Que b Te invitaré c cumplas d Cada vez que 5 Un ejemplo de conjunción subordinante tipo consecutivas es: a Llamé al gasista para que revise el calefón b Se hizo muy tarde, así que vayámonos. c Iremos de vacaciones después de que terminemos de pintar nuestra casa. d Mi biblioteca es tan alta como la tuya. 6 Un ejemplo de conjunción subordinante tipo comparativa es: a Es tu jefe, pues debes obedecerle. b Estudiaré todo el fin de semana con tal de aprobar ese examen. c Me voy a sacar una nota mejor que la del examen anterior. d Llegaré tarde a casa hoy pues trabajaré hasta las 21 horas. 7 No me gusta que me digas esas cosas porque me hacen sentir muy mal. Es un ejemplo de: a Comparativas b Concesivas c Condicionales d Causales 8 La conjunción subordinante en el siguiente ejemplo es: Te escucharé aunque tenga sueño. a Te escucharé b Aunque c Tenga d sueño 9 Un ejemplo de conjunción subordinante tipo temporal es: a Diga la verdad para que el pueblo sepa quién lo gobierna. b Está lloviendo, por lo tanto, nos quedaremos en casa. c Podemos ir a la playa antes de que amanezca. d Mañana no trabajo, así que podemos ir a pasear. 10 Para que exista una conjunción subordinante: a Los elementos deben presentar la misma jerarquía b Un elemento no debe depender del otro. c Los sintagmas se unen d Los elementos deben presentar diferente jerarquía: un elemento debe depender del otro.
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