Analizar textos del Barroco

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actividad de comprensión textual para estudiantes de 11° de la Institución Educativa Diógenes A. Arrieta

Creada por

Miladis Rosa Rodriguez Monterrosa

Colombia

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	kevin david fernandez reyes 20 de Julio de 2020	% 88	00:34
2	Andres David Carmona Posso 18 de Julio de 2020	% 88	00:43
3	Yan Carlos Diaz Rodríguez 18 de Julio de 2020	% 66	00:36
4	Jose Guzman 27 de Julio de 2020	% 66	00:44
5	Juan Diego Aguillón Alvarez 27 de Julio de 2023	% 44	00:14
6	Rober Merlano Canoles 21 de Julio de 2020	% 44	01:29
7	Jairo Hernandez 20 de Julio de 2020	% 33	01:23

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Analizar textos del Barroco


Analizar textos del BarrocoVersión en línea actividad de comprensión textual para estudiantes de 11° de la Institución Educativa Diógenes A. Arrieta por Miladis Rosa Rodriguez Monterrosa 1 1. De la anterior imagen, se puede inferir: a A. La amplia fachada presenta 24 colosales columnas siguiendo las normas del Barroco. b B. La escena es imitación del estilo clásico que evoca las antiguas termas romanas. c C. El punto de atención es la bandera que representa el poder del estado. d D. El punto de movimiento se acentúa en la manera en que el edificio se integra en la orilla del río Saone. 2 2. El monumento fue construido entre: a A. 1835- 1847 b B.1720_ 1780 c C 1234- 1659 d D. 1919-1920 3 3. Este edificio es considerado una obra maestra de la Arquitectura Neoclásica porque: a A. El Arte se pone al servicio de los ideales políticos b B. Las columnas, escalones y simétricos le dan elegancia c C. Es exagerado como el arte Barroco. d D. Es una forma de expresión realista 4 4. La arquitectura Barroca genera ilusionismo sensorial que cautive y emocione. Para ello se recurre a distintos procedimientos a A. Luz y oscuridad b B. Paisaje verde y naturaleza. c C. Curvas y contra curvas, luz, efectos flotantes, texturas y color. d D. Materiales de enriquecimiento. 5 5.” Los materiales en los que tienen mucha importancia------------y----------------------- combinados con metales y objetos dorados dan una impresión de ostentación “. Los espacios en blanco pueden ser remplazados por las siguientes palabras. a A. Textura y color. b B. Moho y luz. c C. Ruinas y Vejez. d D. Oro y luz. 6 6. La imagen muestra: a A. Una voluntad de simplificación, racionalidad constructiva e imitación de la antigüedad. b B. La visión religiosa de lo sobrenatural. c C. Formas idealizadas y dramatismo. d D. Una nueva estética flotante. 7 7. ¿Cuál él es sentimiento que el autor define como una plaga? a a. El abandono b b. El amor c c. El desamor d d. La locura 8 8. ¿Cuál es la estructura temática del poema, párrafo por párrafo? a a. Introducción, personificación del amor, experiencia personal, desenlace de la historia. b b. Prefacio, descripción del amor, experiencia particular, enseñanza moral. c c. Presentación, caricatura del amor, enseñanza individual, conocimiento general. d d. Prólogo, presentación del amor, historia singular, conclusión de la historia. 9 9. ¿Cual de estas ideas podría encontrarse al inicio de la elaboración de este poema? a a. Aquel que no controla sus deseos termina por ser devastado. b b. El amor destruye a todo aquel que los siente. c c. El amor es el sentimiento más pasajero. d d. El ser humano es vulnerable a todas sus pasiones. 10 10. ¿Cual de estas ideas podría encontrarse al inicio de la elaboración de este poema? a a. Aquel que no controla sus deseos termina por ser devastado. b b. El amor destruye a todo aquel que los siente. c c. El amor es el sentimiento más pasajero. d d. El ser humano es vulnerable a todas sus pasiones.

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Analizar textos del BarrocoVersión en línea

por Miladis Rosa Rodriguez Monterrosa

1. De la anterior imagen, se puede inferir:

2. El monumento fue construido entre:

3. Este edificio es considerado una obra maestra de la Arquitectura Neoclásica porque:

4. La arquitectura Barroca genera ilusionismo sensorial que cautive y emocione. Para ello se recurre a distintos procedimientos

5.” Los materiales en los que tienen mucha importancia------------y----------------------- combinados con metales y objetos dorados dan una impresión de ostentación “. Los espacios en blanco pueden ser remplazados por las siguientes palabras.

6. La imagen muestra:

7. ¿Cuál él es sentimiento que el autor define como una plaga?

8. ¿Cuál es la estructura temática del poema, párrafo por párrafo?

9. ¿Cual de estas ideas podría encontrarse al inicio de la elaboración de este poema?

10. ¿Cual de estas ideas podría encontrarse al inicio de la elaboración de este poema?