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PROYECTO FORMATIVO SENA

Ruleta de Palabras

(10)
TERMINOS DE LA FORMACION POR PROYECTOS EN EL SENA

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Colombia

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    Valentina segura
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PROYECTO FORMATIVO SENAVersión en línea

TERMINOS DE LA FORMACION POR PROYECTOS EN EL SENA

por Clara Ximena Bolaños Betancourt
A
B
C
D
E
F
H
I
J
M
N
O
P
R
T
V

Empieza por A

Acciones grandes, Integradoras, de orden técnico o tecnológico, que se formulan en cada fase del proyecto, aportan a la solución del problema, deben ser coherentes, necesarias y suficientes para alcanzar los objetivos del proyecto. (3 palabras, primera plural, última singular)

Empieza por B

Se especifica el o los beneficiarios finales, para los cuales se da respuesta desde el planteamiento del problema. (3 palabras, primera plural, última singular)

Empieza por C

Lo que da origen al problema. (3 palabras, primera plural, última singular)

Empieza por D

Detalla las características del ambiente, frente a las tecnologías que se requieren (ambientes Presencial, Virtuales y a distancia). (6 palabras)

Empieza por E

Se registra el Equipo de Desarrollo Curricular que participó en la formulación, así como el talento humano de las diferentes áreas técnicas, tecnológicas y humanísticas que participaron en su formulación, (si es el caso). (8 palabras)

Empieza por F

estrategia metodológica que permite vincular problemas reales de los ámbitos sociales y productivos para el desarrollo de los procesos de aprendizaje. (3 palabras, última en plural)

Empieza por H

Constituye uno de los rubros presupuestales. (1 palabra en plural)

Empieza por I

Son los posibles efectos (indicadores) cualificables y cuantificables que se alcanzan en los beneficiarios del proyecto. (1 palabra, en plural)

Empieza por J

Se presenta en un texto argumentativo, que de forma clara explicite las razones (bondades y ventajas) por las cuales el proyecto contribuye a resolver el problema. (3 palabras, última en singular)

Empieza por M

Elementos de carácter consumible o devolutivo que ser requieren para el desarrollo de las actividades de proyecto. (3 palabras, primera en plural)

Empieza por N

Se redacta con sentido claro y completo. Debe sintetizar o condensar su idea central, dar cuenta del producto o servicio final y del contexto en el que se llevará a cabo. (4 palabras, todas en singular)

Empieza por O

debe reflejar la solución al problema que se propone. Se redacta como una sola acción (verbo en infinitivo) sobre un objeto que delimita el alcance del proyecto. Orienta el desarrollo del proyecto al precisar lo que se pretende. El verbo a utilizar debe ser medible y verificable. (2 palabras, en singular)

Empieza por P

Puede responder a una necesidad o una oportunidad. Describe de forma clara y concisa la situación actual, que debe responder a realidades cercanas a la formación, realizables y posibles de evidenciar en cuanto a su producto final. (3 palabras, en singular)

Empieza por R

El instructor líder del equipo que formuló el proyecto gestionará la revisión del proyecto formativo, con el Equipo Pedagógico de Centro, pertinente a la red del programa, para determinar la viabilidad del mismo. (4 palabras, en singular)

Empieza por T

corresponde a los meses de duración del programa. (3 palabras, en singular)

Empieza por V

Da cuenta de la posibilidad de satisfacer la necesidad de un cliente potencial (una sola persona, grupo, empresa, etc.). (2 palabras, en singular)

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