Relacionar Columnas DISEÑO CURRICULAR EN AVA-EVAVersión en línea EL ALUMNO DEMOSTRARÁ SU CONOCIMIENTO SOBRE LOS CONCEPTOS BASE DEL TEMA DE DISEÑO CURRICULAR EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE. por MAURICIO VILLA 1 MODELO ADDIE PARA EL DESARROLLO CURRICULAR DE UN ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE. 2 EVA 3 ASPECTOS A CONSIDERAR CON LA FINALIDAD DE GARANTIZAR LA CALIDAD EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE. 4 ELEMENTOS QUE SE INTEGRAN E INTERRELACIONAN AL MODELO ADDIE PARA EL DISEÑO EN LOS ENTORNOS VIRTUALES, A FIN DE LOGRAR UN FUNCIONAMIENTO EXITOSO EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA. 5 VIRTUAL 6 SON LAS MODALIDADES DE TRABAJO CON ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE O AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE 7 ASPECTOS A CONSIDERAR EN LA MEDIACIÓN DE UN EVA. 8 AVA 9 HIBRIDO 10 PRESENCIAL CON APOYO DE PLATAFORMA 11 ELEMENTOS A CONSIDERAR PARA DEFINIR LA MEDIACIÓN Y POR ENDE EL DISEÑO CURRICULAR DE UN ENTORNO VIRTUAL. Presencial con apoyo de plataforma, Híbrido, Virtual Ambiente Virtual de Aprendizaje Entorno Virtual de Aprendizaje Modalidad educativa que desarrolla un programa de curso con actividades presenciales y en línea. Diseño curricular. Infraestructura Tecnológica. Mediador Virtual. Herramientas y medios para la difusión. Espacios de interacción. .Plataforma accesible acorde al Modelo Educativo. .Conocimientos previos: uso tecnológico y de aplicación. .Propósitos y actividades de aprendizaje: selección de TIC, diseño y desarrollo de recursos y materiales digitales, características del EVA. Modelo educativo. Pedagogía. Tendencias de las TIC en el ámbito educativo. Infraestructura tecnológica. Perfil académico universitario de un entorno virtual. Participantes. Modalidad educativa que desarrolla un programa de curso, mediante una plataforma de cursos virtuales, utilizando medios sincrónicos y asincrónicos. Todas las actividades se desarrollan en línea. .Análisis. .Diseño. .Desarrollo. .Implementación. .Evaluación. Modalidad educativa que desarrolla un programa de curso presencial con apoyo de recursos y actividades en plataforma. Metodología holística y sistémica. Nociones básicas en TIC. Generación del conocimiento. Comunidad de aprendizaje.
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