Psicología del Desarrollo Versión en línea Etapas de Desarrollo por Rocio Marcolini 1 ¿Cuáles de estas son etapas del desarrollo según Piaget? Escoge una o varias respuestas a Etapa sensoriomotora b Etapa de las operaciones formales c Etapa de las operaciones concretas d Etapa preoperacional e Etapa de operaciones sensibles f Etapa postoperacional 2 La etapa sensoriomotora es la última de las etapas de desarrollo porque se termina de desarrollar lo pertinente a lo psicosocial del cuerpo a Verdadero b Falso 3 ¿Que edades abarca la etapa de las operaciones concretas? a 0 - 2 años b 5 - 7 años c 10 - 14 años d 7 - 11 años 4 Teniendo en cuenta el vídeo,¿En que consiste la etapa de las operaciones formales? Escoge una o varias respuestas a Adquieren sus conocimientos a través de experiencias sensoriales y objetos manipuladores. b Tienen un pensamiento egocéntrico y dificultades para comprender el punto de vista de otras personas. Pero ya conocen lo real y lo posible c Ya son capaces de manejar el pensamiento hipotético - deductivo. pueden resolver problemas complejos. ya es una acción interiorizada y tienen razonamiento científico,combinatorio y de probabilidad d Empiezan a entender que sus pensamientos son solamente para ellos y que no todo el mundo necesariamente comparte sus pensamientos, sentimientos y opiniones. Adquieren el concepto de conservación de la materia por lo cual ya son capaces de inferir que la cantidad arcilla es igual independiente de su forma. 5 ¿Qué es lo que no puede hacer aun un sujeto que se encuentra en la etapa preoperacional? a Manipular objetos b Ya no ser egocéntricos y ponerse en el lugar del otro c El entendimiento de que los objetos continúan existiendo incluso cuando no pueden ser vistos 6 Las etapas de desarrollo, ¿Son rigídas para todas las personas? Teniendo en cuenta a Piaget a No, puede variar según el crecimiento de las personas, se puede dar en años más tardios b Si, se tienen que dar en los períodos determinados por Piaget 7 ¿Cuál era la postura de Piaget? a Teoría constructivista del desarrollo de la inteligencia b Teoría sociocultural de la inteligencia 8 ¿En qué consiste la etapa sensoriomotora? a En esta etapa, los niños empiezan a ganar la capacidad de ponerse en el lugar de los demás y por esta razón, son capaces de actuar y hacer juegos de rol. b El desarrollo cognitivo, en este momento, se articula a través de un juego que es experimental y que se puede asociar también a ciertas experiencias que surgen de la interacción con personas, objetos o animales c En esta etapa, los niños empiezan a usar la lógica a través de los juegos para llegar a conclusiones válidas, pero para lograrlo necesitan situaciones concretas 9 ¿Que edades abarca la etapa preoperacional? a 2- 5 años b 3- 5 años c 1 -4 años d 2 -7 años 10 ¿ Que nos trata de explicar Piaget con las etapas de desarrollo? a Trata de explicar el desarrollo cognitivo, la construcción continua del ser humano, marcada por varias etapas, necesidades y acciones. Piaget divide esas etapas en periodos de tiempo para definir el momento y el tipo de habilidad intelectual que un niño desarrolla según la fase cognitiva en la que se encuentra en ese momento. b Trata de explicar las limitaciones de los sujetos para evitar frustraciones a la hora de enseñarle algo a nuestros niños. c Trata de explicar las pocas actividades que pueden hacer los niños a cierta edad d Trata de explicar el funcionamiento motor y físico que se van dando a lo largo de la vida
Crear