La lectura

Test

(40)

Durante y después de la lectura

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Sobre Test

lengua

en la américa prehispánica

el teatro tiene sus orígenes fundacionales

Edad recomendada: 14 años

257 veces realizada

Creada por

José Lema

Ecuador

Top 10 resultados

1

TYRONE LOAIZA

26 de Agosto de 2020

00:10

tiempo

100

puntuacion
2

Alvaro Javier Izurieta Aragundi

26 de Junio de 2020

00:11

tiempo

100

puntuacion
3

SAMUEL DAVID QUINDE PINTO

18 de Junio de 2020

00:12

tiempo

100

puntuacion
4

Víctor Manuel Juez Rodríguez

21 de Junio de 2020

00:17

tiempo

100

puntuacion
5

CRISTOBAL PINCAY

24 de Junio de 2020

00:17

tiempo

100

puntuacion
6

RICARDO VALENCIA

17 de Junio de 2020

00:19

tiempo

100

puntuacion
7

JOSUE BAZURTO

21 de Junio de 2020

00:19

tiempo

100

puntuacion
8

LIONEL URUCHIMA

22 de Julio de 2020

00:22

tiempo

100

puntuacion
9

ROGER ESPINOZA

17 de Junio de 2020

00:23

tiempo

100

puntuacion
10

DIEGO CORDERO

25 de Junio de 2020

00:23

tiempo

100

puntuacion

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La lecturaVersión en línea Durante y después de la lectura por José Lema 1 ¿A qué clase de género pertenece la obra Romeo y Julieta? a Tragedia b Drama c Literario d Aventura 2 ¿Cuál es la finalidad de la lectura expresiva? a Comprender con anterioridad la intencionalidad del texto. b Hacer ejercicios de lectura de fragmentos del texto. c Reproducir con nuestra voz, toda la expresividad de un texto: sentimientos, emociones d Familiarizarnos con la estructura externa. 3 ¿Qué se debe hacer durante la lectura? a Escuchar los aportes de los comentarios. b Tomar nota de las sugerencias e incorporarlas. c Reflexionar individual y colaborativamente sobre las dificultades encontradas. d Mantener el contacto visual con quienes escuchan la lectura. 4 ¿Qué se debe hacer después la lectura? a Modular la voz. b Tomar nota de las sugerencias e incorporarlas en la siguiente lectura oral expresiva. c Acompañar la lectura con el lenguaje gestual. d Realizar las pausas requeridas por los signos de puntuación. 5 ¿Cuáles son los personajes que intervenían en los inicios del teatro? a Protagonista principal y Antagonista b Principales y secundarios. c Reales e imaginarios. d Románticos y dramáticos.

La lecturaVersión en línea

Durante y después de la lectura

por José Lema

¿A qué clase de género pertenece la obra Romeo y Julieta?

Tragedia

Drama

Literario

Aventura

¿Cuál es la finalidad de la lectura expresiva?

Comprender con anterioridad la intencionalidad del texto.

Hacer ejercicios de lectura de fragmentos del texto.

Reproducir con nuestra voz, toda la expresividad de un texto: sentimientos, emociones

Familiarizarnos con la estructura externa.

¿Qué se debe hacer durante la lectura?

Escuchar los aportes de los comentarios.

Tomar nota de las sugerencias e incorporarlas.

Reflexionar individual y colaborativamente sobre las dificultades encontradas.

Mantener el contacto visual con quienes escuchan la lectura.

¿Qué se debe hacer después la lectura?

Modular la voz.

Tomar nota de las sugerencias e incorporarlas en la siguiente lectura oral expresiva.

Acompañar la lectura con el lenguaje gestual.

Realizar las pausas requeridas por los signos de puntuación.

¿Cuáles son los personajes que intervenían en los inicios del teatro?

Protagonista principal y Antagonista

Principales y secundarios.

Reales e imaginarios.

Románticos y dramáticos.