Tesis y Argumentos

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(10)

Identifica la tesis y los argumentos de cada tesis, aplica para ello la estrategia

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lengua

2º - Educación media

argumentación

Edad recomendada: 15 años

56 veces realizada

Creada por

Fabiola Berríos Godoy

Chile

Top 10 resultados

1

francisca Godoy Vasquez

16 de Junio de 2020

02:58

tiempo

100

puntuacion
2

catalina madrid

6 de Septiembre de 2021

03:34

tiempo

100

puntuacion
3

Fernando

12 de Agosto de 2021

02:33

tiempo

90

puntuacion
4

Bryan

18 de Agosto de 2021

03:53

tiempo

81

puntuacion
5

Fabiola Berríos Godoy

29 de Septiembre de 2023

29:00

tiempo

72

puntuacion
6

Christopher Rodolfo Cortés Pérez de Arce

29 de Septiembre de 2021

01:55

tiempo

63

puntuacion
7

Juaquin Alonso Moreno Moreno

24 de Agosto de 2021

02:39

tiempo

63

puntuacion
8

bastian Fernández

27 de Septiembre de 2023

27:06

tiempo

63

puntuacion
9

David Pinto

9 de Septiembre de 2021

01:30

tiempo

54

puntuacion
10

Jocelyn pinto

29 de Septiembre de 2021

01:48

tiempo

54

puntuacion

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Tesis y ArgumentosVersión en línea Identifica la tesis y los argumentos de cada tesis, aplica para ello la estrategia por Fabiola Berríos Godoy 1 ¿A qué corresponde esta frase del profesor Maza? Selecciona una o varias respuestas a Argumento b Tesis 2 ¿A qué parte de la estructura argumentativa corresponde esta secuencia? Selecciona una o varias respuestas a Tesis b Argumento 3 ¿Para qué utiliza Maza el ejemplo de Singapur? Selecciona una o varias respuestas a Para validar su postura b Para comparar ese país con Chile 4 ¿Qué intención tiene el Emisor al nombrar niños de diferentes lugares de Chile? Selecciona una o varias respuestas a Mostrar que en Chile hay discriminación b Argumentar qué todos los niños de Chile pueden aprender 5 ¿Qué pretende la periodista Mónica Rincón al exponer la forma de jugar de niños y niñas en nuestro país? a Introducir lo que será su tesis o postura frente al feminismo? b Validar, a través de hechos su tesis en relación a la desigualdad de Género 6 ¿Qué busca la periodista al llamar a reflexionar al hombre? Selecciona una o varias respuestas a Persuadir. b Busca la empatía masculina c Convencer usando hechos de de fácil aceptación 7 ¡ Cuál es la tesis de Mónica Rincón? Respuesta escrita 8 ¿A qué corresponde la frase : El machismo mata" a tesis b Argumento c Convencer usando hechos de de fácil aceptación 9 Por qué el legislador plantea su calidad de Médico y qué busca introducir? Selecciona una o varias respuestas a un argumento b Una tesis c Para respaldar su argumento d Para respaldar su tesis 10 ¿Qué pretende el otro interlocutor? ¿cómo lo hace y por qué utiliza un tono sarcástico con su contrincante? Selecciona una o varias respuestas a Pretende reforzar la idea del legislador médico b Pretende refutar al otro legislador c utiliza la poca validez de los argumentos del médico d Con el tono sarcástico busca hacer reír a todos los legisladores e Con el tono sarcástico busca persuadir, ya que desvaloriza los argumentos del médico 11 ¿A qué corresponde la frase: " el cerebro de la mujer pesa menos que el del hombre" y qué busca? En qué se basa y por qué?? Selecciona una o varias respuestas a Para demostrar que tiene menos agua que el del hombre b Es un argumento que busca demostrar la inferioridad femenina c Pretende convencer a los legisladores que la mujer no está capacitada para votar d utiliza su experiencia y su profesión e Para demostrar al mismo tiempo que no solo es superior a las mujeres, sino que a su contrincante Explicación 1 Recuerda que la tesis corresponde a la opinión del Emisor, mientras que los argumentos son sus razones 2 Recuerda qué para encontrar la tesis te preguntas:¿cuál es el punto de vista de emisor? y para encontrar los argumentos te preguntas: ¿Por qué? 3 Está comparando para darle mayor respaldo a su postura, mostrando un caso exitoso. 4 Recuerda que la finalidad de una argumentación se logra cuando el Emisor logra que el receptor esté de acuerdo con él 5 Recuerda que la finalidad de un emisor es convencer, persuadir o refutar al interlocutor para ello, sus argumentos deben estar muy bien respaldados. 6 Recuerda qué cuando se persuade se busca influir en la emocionalidad del receptor, mientras que al convencer se utilizan razonamientos válidos . 7 Si me pregunto de qué me quiere convencer Mónica, la respuesta a esa pregunta será la tesis. 8 Los argumentos van antecedidos de palabras claves : porque, ya que, dado que, etc. 9 Recuerda que para encontrar la tesis te debes preguntar ¿DE qué me quiere convencer? y para encontrar un argumento¿ por qué? Además es muy significativo que te fijes en el tema 10 Recuerda qué la finalidad de la argumentación es convencer, apelando a la capacidad de razonar del receptor y/o persuadir manipulando las emociones y finalmente también puede buscar refutar al interlocutor. 11 Los argumentos para ser válidos, deben estar bien respaldados.

Tesis y ArgumentosVersión en línea

Identifica la tesis y los argumentos de cada tesis, aplica para ello la estrategia

¿A qué corresponde esta frase del profesor Maza?

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Argumento

Tesis

¿A qué parte de la estructura argumentativa corresponde esta secuencia?

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Tesis

Argumento

¿Para qué utiliza Maza el ejemplo de Singapur?

Selecciona una o varias respuestas

Para validar su postura

Para comparar ese país con Chile

¿Qué intención tiene el Emisor al nombrar niños de diferentes lugares de Chile?

Selecciona una o varias respuestas

Mostrar que en Chile hay discriminación

Argumentar qué todos los niños de Chile pueden aprender

¿Qué pretende la periodista Mónica Rincón al exponer la forma de jugar de niños y niñas en nuestro país?

Introducir lo que será su tesis o postura frente al feminismo?

Validar, a través de hechos su tesis en relación a la desigualdad de Género

¿Qué busca la periodista al llamar a reflexionar al hombre?

Selecciona una o varias respuestas

Persuadir.

Busca la empatía masculina

Convencer usando hechos de de fácil aceptación

¡ Cuál es la tesis de Mónica Rincón?

Respuesta escrita

¿A qué corresponde la frase : El machismo mata"

tesis

Argumento

Convencer usando hechos de de fácil aceptación

Por qué el legislador plantea su calidad de Médico y qué busca introducir?

Selecciona una o varias respuestas

un argumento

Una tesis

Para respaldar su argumento

Para respaldar su tesis

¿Qué pretende el otro interlocutor? ¿cómo lo hace y por qué utiliza un tono sarcástico con su contrincante?

Selecciona una o varias respuestas

Pretende reforzar la idea del legislador médico

Pretende refutar al otro legislador

utiliza la poca validez de los argumentos del médico

Con el tono sarcástico busca hacer reír a todos los legisladores

Con el tono sarcástico busca persuadir, ya que desvaloriza los argumentos del médico

¿A qué corresponde la frase: " el cerebro de la mujer pesa menos que el del hombre" y qué busca? En qué se basa y por qué??

Selecciona una o varias respuestas

Para demostrar que tiene menos agua que el del hombre

Es un argumento que busca demostrar la inferioridad femenina

Pretende convencer a los legisladores que la mujer no está capacitada para votar

utiliza su experiencia y su profesión

Para demostrar al mismo tiempo que no solo es superior a las mujeres, sino que a su contrincante

Explicación

Recuerda que la tesis corresponde a la opinión del Emisor, mientras que los argumentos son sus razones

Recuerda qué para encontrar la tesis te preguntas:¿cuál es el punto de vista de emisor? y para encontrar los argumentos te preguntas: ¿Por qué?

Está comparando para darle mayor respaldo a su postura, mostrando un caso exitoso.

Recuerda que la finalidad de una argumentación se logra cuando el Emisor logra que el receptor esté de acuerdo con él

Recuerda que la finalidad de un emisor es convencer, persuadir o refutar al interlocutor para ello, sus argumentos deben estar muy bien respaldados.

Recuerda qué cuando se persuade se busca influir en la emocionalidad del receptor, mientras que al convencer se utilizan razonamientos válidos .

Si me pregunto de qué me quiere convencer Mónica, la respuesta a esa pregunta será la tesis.

Los argumentos van antecedidos de palabras claves : porque, ya que, dado que, etc.

Recuerda que para encontrar la tesis te debes preguntar ¿DE qué me quiere convencer? y para encontrar un argumento¿ por qué? Además es muy significativo que te fijes en el tema

Recuerda qué la finalidad de la argumentación es convencer, apelando a la capacidad de razonar del receptor y/o persuadir manipulando las emociones y finalmente también puede buscar refutar al interlocutor.

Los argumentos para ser válidos, deben estar bien respaldados.

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por Fabiola Berríos Godoy

¿A qué corresponde esta frase del profesor Maza?

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¿A qué parte de la estructura argumentativa corresponde esta secuencia?

Selecciona una o varias respuestas

¿Para qué utiliza Maza el ejemplo de Singapur?

Selecciona una o varias respuestas

¿Qué intención tiene el Emisor al nombrar niños de diferentes lugares de Chile?

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¿Qué pretende la periodista Mónica Rincón al exponer la forma de jugar de niños y niñas en nuestro país?

¿Qué busca la periodista al llamar a reflexionar al hombre?

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¡ Cuál es la tesis de Mónica Rincón?

Respuesta escrita

¿A qué corresponde la frase : El machismo mata"

Por qué el legislador plantea su calidad de Médico y qué busca introducir?

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¿Qué pretende el otro interlocutor? ¿cómo lo hace y por qué utiliza un tono sarcástico con su contrincante?

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¿A qué corresponde la frase: " el cerebro de la mujer pesa menos que el del hombre" y qué busca? En qué se basa y por qué??

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