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LA CASITA DE LOS AMIGOS DEL 4

Video Quiz

(2)
Tema: Primeras operaciones aritméticas. Descomposición de números mediante sumas.

Contexto: Actividad diseñada para el Colegio Tijuana (México) como parte de un proyecto grupal por el alumno de prácticas Javier Izaga García (Instagram educativo @javizaeduca)

Explicación: Actividad para el aprendizaje de la suma con palillos en infantil para 4-5 años utilizando vídeo de Youtube de la docente Teresa Fernández Espejo en su aula. Siguiendo el método ABN y la manipulación de palillos visualizamos este juego de preguntas, en el que unas niñas crean la casita del número 4 para conocer a todos su amigos/as y vecinos/as, que serán los números que sumándolos forman el 4. Iremos desde arriba, los pisos más altos (4+0), hasta abajo el piso más bajo. Cuanto más rápido respondas y correctamente, mejor quedaras en el ranking.

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Creada por

España

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LA CASITA DE LOS AMIGOS DEL 4Versión en línea

Tema: Primeras operaciones aritméticas. Descomposición de números mediante sumas. Contexto: Actividad diseñada para el Colegio Tijuana (México) como parte de un proyecto grupal por el alumno de prácticas Javier Izaga García (Instagram educativo @javizaeduca) Explicación: Actividad para el aprendizaje de la suma con palillos en infantil para 4-5 años utilizando vídeo de Youtube de la docente Teresa Fernández Espejo en su aula. Siguiendo el método ABN y la manipulación de palillos visualizamos este juego de preguntas, en el que unas niñas crean la casita del número 4 para conocer a todos su amigos/as y vecinos/as, que serán los números que sumándolos forman el 4. Iremos desde arriba, los pisos más altos (4+0), hasta abajo el piso más bajo. Cuanto más rápido respondas y correctamente, mejor quedaras en el ranking.

por Javier Izaga Garcia
1

¿Cuántos palitos hay en ese lado que señala la profe Teresa?

2

Bajamos de piso, ¿Cuántos palitos hay en ese lado que señala la profe Teresa?

3

Después de pasar otro palito hemos bajado de nuevo de piso, ¿Cuántos palitos hay en ambos lados ahora?

4

Pasamos un palito mas. Y en esta primera habitación ¿cuántos hay?

5

Y en aquella habitación por tanto hay...

6

En el último piso, el más bajo que haremos, ¿cuántos tendrá la primera y la segunda habitación? Marca ambas respuestas

Selecciona una o varias respuestas

7

Ahora vamos a escribir con número, en el piso más alto ¿qué números son los amigos del 4 en cada habitación?, marca los dos números correctos.

Selecciona una o varias respuestas

8

Y en el siguiente piso, ¿cuáles son los números amigos del 4 que viven en cada habitación?, marca los dos números correctos.

Selecciona una o varias respuestas

9

Quitábamos otro palito y nos quedaba este peculiar piso, ¿cuáles son los amigos del 4 que viven ahí y son iguales, aunque cada uno tenga su habitación? Indica que número es

10

¿Qué pareja de números vive en el penúltimo piso de los amigos del 4?

Selecciona una o varias respuestas

11

¿Qué amigos del 4 viven en el último piso?

Selecciona una o varias respuestas

12

Ahora, ¿vas a practicar los amigos del 4 con tus compañeros del cole?

Explicación

En el piso más alto, estan todos los palitos, los 4, en el lado izquierdo de la habitación y 0 palitos al otro lado

Hay un palito menos, 3 palitos, ya que 1 palito ha pasado a la otra habitación de al lado.

Tenemos 2 palitos en cada habitación

Tenemos 1 palito en ese lado de la habitación y en el otro...

Si en la otra habitación había un palito, en esta tiene que haber 3 palitos porque son los amigos del número 4.

0 y 4 palitos respectivamente

4 + 0 son los amigos del piso más alto

3 + 1 son los amigos del 4 de ese piso

2 + 2 son los amigos del cuatro de este peculiar piso, pues son iguales.

1 + 3 son los amigos del 4 de este penúltimo piso

0 + 4 son los amigos del 4 que viven en el último piso

Prueba a hacer todos los amigos del 4 con los deditos de las manos

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