La materia y sus propiedadesVersión en línea DESARROLLA TUS COMPETENCIAS Preguntas de selección múltiple con única respuesta. por TATIANA PAOLA BARRIOS CASTELLAR ESTUDIANTE MAESTRIA 1 1. La materia es todo aquello que nos rodea, tiene masa y ocupa un lugar en el espacio, está a su vez está formada por partículas diminutas llamadas átomos. ¿Cuál de las siguientes imágenes representa un átomo? a b c d 2 2. La materia tiene diferentes propiedades que la caracterizan, algunas son comunes a todos los objetos, mientras que otras permiten diferenciar un objeto de otro, estas propiedades se clasifican en: a A. Simples y compuestas. b B. Masa y volumen. c C. Generales y específicas d D. Propias e impropias. 3 La profesora de Juan durante la clase de ciencias les habla sobre las propiedades generales de la materia, les explica que la masa es la cantidad de materia que tiene un cuerpo u objeto, y el volumen es el espacio que ocupa ese cuerpo u objeto. Luego en una salida de campo lleva a los niños al zoológico y relaciona lo observado con la clase vista y hace preguntas al respecto. 3. Durante el recorrido por el zoológico la profesora le pregunta a uno de los niños ¿De los siguientes animales cual crees que tiene mayor masa?, la respuesta correcta a esta pregunta es a A. El oso. b B. El elefante. c C. El mico. d D. La jirafa. 4 4.Los niños se detienen en la jaula de del mico y el oso, y discuten acerca del animal que tiene mayor volumen, cada uno da su opinión, Carlos dice que el oso y Samuel dice que el mico. ¿cuál de los dos niños tiene la razón? a A. Samuel, porque el mico ocupa más espacio b B. Carlos, porque el oso tiene mayor masa. c C. Samuel, porque el mico es el más grande. d D. Carlos, porque el oso ocupa más espacio entre los dos. 5 5. Un estudiante quiere medir el volumen y la masa de una cantidad de azucar que tiene sobre la mesa. En el salón de clases se encuentra los siguientes objetos. a A. La balanza y el termómetro. b B. El termómetro y la regla. c C. La regla y el vaso. d D. La balanza y el vaso. 6 Para la clase de ciencias el profesor lleva los siguientes elementos para realizar una práctica de laboratorio, en la cual tratara de identificar propiedades como la solubilidad. 6. El profesor mezcla en un recipiente aceite y agua, al pasar unos minutos le pide explicar a los estudiantes lo que observan, Carlos explica que en el recipiente se pueden observar claramente ambas sustancias separadas, lo que se debe a que a A. El agua estaba muy fría. b B. El aceite se mezcló fácilmente con el agua. c C. El aceite no se disuelve en el agua. d D. El agua pesa menos que el aceite. 7 7. Al mezclar sal con agua los estudiantes pudieron notar que la sal se disolvió en el líquido, el profesor pidió a los estudiantes explicar este fenómeno, Samuel, dijo que esto se debía a que había más agua que sal en el recipiente; Pedro por su parte considera que es por qué las sal es soluble en el agua, lo cual le permite disolverse fácilmente; y Luis manifestó que la sal es más densa que el agua. ¿Cuál de los tres estudiantes tiene la razón? a A. Luis. b B. Pedro. c C. Samuel. d D. Ninguno de los anteriores
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