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educación
pensamiento
 Edad recomendada: 18 años
1 veces realizada

Creada por

Cristina García Herrera
Cristina García Herrera
España

Top 10 resultados

  1. 1
    Cristina García Herrera
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Thinking Based Learning

A ver cuánto sabes sobre TBL... ¿Estás preparado? ¡VAMOS!

Cristina García Herrera
1

Desarrollo proceso del Desarrollo Planificación aprendizaje Robert Swartz macrocapacidades aprendizaje razonamiento tres competencias específicas TBL pensamiento crítico proyectos generales Evaluación formal afectiva

El thinking based learning ( ) o basado en el , también
llamado basado en ( ABP ) es una metodología creada por , doctor por la Universidad de Harvard . Se pretende que los alumnos se enfrenten a situaciones o problemas que , al intentar resolverlos , les van a llevar a identificar principios , sustentar hipótesis y reparar errores , logrando así los objetivos de aprendizaje relacionados con la comprensión de las cosas y el .

En el TBL se diferencian fases : , del proceso ABP , del producto y proceso . En la fase , se presenta el problema a los alumnos , deben enfrentarse así a su análisis para plantear una solución entre todas las posibles y defenderla .

Se pueden analizar distintas dimensiones en TBL : la dimensión , la cognitiva con y la cognitiva con microcapacidades desde tres perspectivas : la , la informal y con justa mentalidad afectiva que las sitúa en un plano práctico y realista . Por otro lado , para evaluar las aptitudes de pensamiento crítico de los estudiantes , es importante tener en cuenta las de pensamiento crítico , las cuales se pueden diferenciar en :
» Las competencias , que las podemos trabajar en todos los dominios , asignaturas y temas .
» Las competencias , relativas a asignaturas o dominios concretos .

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