Test: TRIÁNGULOS (matemáticas primaria)


TRIÁNGULOSVersión en línea TRIÁNGULOS por Cultura Inglesa 1 ESTE TRIÁNGULO ES: a ACUTÁNGULO Y ESCALENO b ISÓSCELES Y RECTÁNGULO c ISÓSCELES Y ACUTÁNGULO d ACUTÁNGULO Y EQUILÁTERO 2 ESTE TRIÁNGULO ES: a ESCALENO Y RECTÁNGULO b ISÓSCELES Y OBTUSÁNGULO c ESCALENO Y ACUTÁNGULO d ESCALENO Y OBTUSÁNGULO 3 UN TRIÁNGULO ISÓSCELES TIENE DOS LADOS IGUALES Y TAMBIÉN DOS ÁNGULOS IGUALES a ESTO ES FALSO b ESTO ES VERDADERO 4 ESTE TRIÁNGULO ES: a ISÓSCELES Y RECTÁNGULO b ISÓSCELES Y OBTUSÁNGULO c ESCALENO Y RECTÁNGULO d ESCALENO Y OBTUSÁNGULO 5 UN TRIÁNGULO RECTÁNGULO TIENE: a DOS ÁNGULOS RECTOS Y UNO AGUDO b UN ÁNGULO RECTO, UN ÁNGULO AGUDO Y UNO OBTUSO c DOS ÁNGULOS AGUDOS Y UNO RECTO 6 ESTE TRIÁNGULO ES: a ISÓSCELES Y RECTÁNGULO b ISÓSCELES Y OBTUSÁNGULO c ESCALENO Y OBTUSÁNGULO 7 ESTE TRIÁNGULO ES: a ESCALENO b ISÓSCELES c EQUILÁTERO 8 UN TRIÁNGULO EQUILÁTERO TIENE: a LOS TRES LADOS IGUALES Y LOS TRES ÁNGULOS DIFERENTES b LOS TRES LADOS IGUALES Y LOS TRES ÁNGULOS IGUALES Y AGUDOS c LOS TRES LADOS IGUALES Y UN SÓLO ÁNGULO AGUDO d LOS TRES LADOS IGUALES Y UN ÁNGULO RECTO 9 ESTE TRIÁNGULO ES: a ISÓSCELES Y RECTÁNGULO b ISÓSCELES Y OBTUSÁNGULO c ISÓSCELES Y ACUTÁNGULO d ESCALENO Y RECTÁNGULO 10 ESTE TRIÁNGULO ES: a ACUTÁNGULO E ISÓSCELES b ACUTÁNGULO Y EQUILÁTERO c ESCALENO Y RECTÁNGULO d ESCALENO Y ACUTÁNGULO 11 ¿PUEDO AVERIGUAR LA MEDIDA DE LOS ÁNGULOS QUE FALTAN DEL SIGUIENTE TRIÁNGULO? a NO PUEDO, PORQUE ME FALTAN DATOS b SI PUEDO, PORQUE LOS ÁNGULOS QUE FALTAN SON IGUALES 12 CUÁLES DE LAS SIGUIENTES MEDIDAS SIRVEN PARA FORMAR UN TRIÁNGULO (SELECCIONAR TODAS LAS OPCIONES CORRECTAS) Escoge una o varias respuestas a 5 cm - 10 cm - 5 cm b 10 cm - 10 cm - 5 cm c 10 cm - 6cm - 8 cm d 4 cm - 10cm - 3 cm 13 EL ÁNGULO QUE FALTA MIDE: a 90º b 180º c 100º d NO PUEDO SABER SU MEDIDA 14 PARA PODER CONSTRUIR UN TRIÁNGULO NECESITO: a QUE CADA SEGMENTO SEA IGUAL QUE LOS OTROS DOS SUMADOS b QUE CADA SEGMENTO SEA MENOR QUE LOS OTROS DOS SUMADOS c QUE LOS SEGMENTOS TENGAN CUALQUIER MEDIDA d QUE CADA SEGMENTO SEA MAYOR QUE LOS OTROS DOS SUMADOS

1

ESTE TRIÁNGULO ES:

a

ACUTÁNGULO Y ESCALENO

b

ISÓSCELES Y RECTÁNGULO

c

ISÓSCELES Y ACUTÁNGULO

d

ACUTÁNGULO Y EQUILÁTERO

2

ESTE TRIÁNGULO ES:

a

ESCALENO Y RECTÁNGULO

b

ISÓSCELES Y OBTUSÁNGULO

c

ESCALENO Y ACUTÁNGULO

d

ESCALENO Y OBTUSÁNGULO

3

UN TRIÁNGULO ISÓSCELES TIENE DOS LADOS IGUALES Y TAMBIÉN DOS ÁNGULOS IGUALES

a

ESTO ES FALSO

b

ESTO ES VERDADERO

4

ESTE TRIÁNGULO ES:

a

ISÓSCELES Y RECTÁNGULO

b

ISÓSCELES Y OBTUSÁNGULO

c

ESCALENO Y RECTÁNGULO

d

ESCALENO Y OBTUSÁNGULO

5

UN TRIÁNGULO RECTÁNGULO TIENE:

a

DOS ÁNGULOS RECTOS Y UNO AGUDO

b

UN ÁNGULO RECTO, UN ÁNGULO AGUDO Y UNO OBTUSO

c

DOS ÁNGULOS AGUDOS Y UNO RECTO

6

ESTE TRIÁNGULO ES:

a

ISÓSCELES Y RECTÁNGULO

b

ISÓSCELES Y OBTUSÁNGULO

c

ESCALENO Y OBTUSÁNGULO

7

ESTE TRIÁNGULO ES:

a

ESCALENO

b

ISÓSCELES

c

EQUILÁTERO

8

UN TRIÁNGULO EQUILÁTERO TIENE:

a

LOS TRES LADOS IGUALES Y LOS TRES ÁNGULOS DIFERENTES

b

LOS TRES LADOS IGUALES Y LOS TRES ÁNGULOS IGUALES Y AGUDOS

c

LOS TRES LADOS IGUALES Y UN SÓLO ÁNGULO AGUDO

d

LOS TRES LADOS IGUALES Y UN ÁNGULO RECTO

9

ESTE TRIÁNGULO ES:

a

ISÓSCELES Y RECTÁNGULO

b

ISÓSCELES Y OBTUSÁNGULO

c

ISÓSCELES Y ACUTÁNGULO

d

ESCALENO Y RECTÁNGULO

10

ESTE TRIÁNGULO ES:

a

ACUTÁNGULO E ISÓSCELES

b

ACUTÁNGULO Y EQUILÁTERO

c

ESCALENO Y RECTÁNGULO

d

ESCALENO Y ACUTÁNGULO

11

¿PUEDO AVERIGUAR LA MEDIDA DE LOS ÁNGULOS QUE FALTAN DEL SIGUIENTE TRIÁNGULO?

a

NO PUEDO, PORQUE ME FALTAN DATOS

b

SI PUEDO, PORQUE LOS ÁNGULOS QUE FALTAN SON IGUALES

12

CUÁLES DE LAS SIGUIENTES MEDIDAS SIRVEN PARA FORMAR UN TRIÁNGULO (SELECCIONAR TODAS LAS OPCIONES CORRECTAS)

Escoge una o varias respuestas

a

5 cm - 10 cm - 5 cm

b

10 cm - 10 cm - 5 cm

c

10 cm - 6cm - 8 cm

d

4 cm - 10cm - 3 cm

13

EL ÁNGULO QUE FALTA MIDE:

a

90º

b

180º

c

100º

d

NO PUEDO SABER SU MEDIDA

14

PARA PODER CONSTRUIR UN TRIÁNGULO NECESITO:

a

QUE CADA SEGMENTO SEA IGUAL QUE LOS OTROS DOS SUMADOS

b

QUE CADA SEGMENTO SEA MENOR QUE LOS OTROS DOS SUMADOS

c

QUE LOS SEGMENTOS TENGAN CUALQUIER MEDIDA

d

QUE CADA SEGMENTO SEA MAYOR QUE LOS OTROS DOS SUMADOS

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ESTE TRIÁNGULO ES:

ESTE TRIÁNGULO ES:

UN TRIÁNGULO ISÓSCELES TIENE DOS LADOS IGUALES Y TAMBIÉN DOS ÁNGULOS IGUALES

ESTE TRIÁNGULO ES:

UN TRIÁNGULO RECTÁNGULO TIENE:

ESTE TRIÁNGULO ES:

ESTE TRIÁNGULO ES:

UN TRIÁNGULO EQUILÁTERO TIENE:

ESTE TRIÁNGULO ES:

ESTE TRIÁNGULO ES:

¿PUEDO AVERIGUAR LA MEDIDA DE LOS ÁNGULOS QUE FALTAN DEL SIGUIENTE TRIÁNGULO?

CUÁLES DE LAS SIGUIENTES MEDIDAS SIRVEN PARA FORMAR UN TRIÁNGULO (SELECCIONAR TODAS LAS OPCIONES CORRECTAS)

Escoge una o varias respuestas

EL ÁNGULO QUE FALTA MIDE:

PARA PODER CONSTRUIR UN TRIÁNGULO NECESITO: