ORIENTACIÓNVersión en línea De acuerdo con lo visto en clase, contesta el siguiente cuestionario. Puedes apoyarte de la información o link dado por el docente por Mariela Diaz 1 Cual es el objetivo de la orientación a Es facilitar elecciones prudentes de las que depende el perfeccionamiento ulterior de la persona b Es asesorar a los alumnos para actuar de modo responsable en su proceso educativo c Es ayudar a los alumnos en el desarrollo progresivo de sus capacidades e intereses d Es ayudar a los alumnos en su desarrollo personal y de modo más específico ayudarles a conseguir un conocimiento real de sí mismos con sus posibilidades y limitaciones 2 Proceso de asesoramiento o ayuda, integrado en el proceso educativo, que se ofrece a los alumnos para alcanzar sus objetivos educativos, para resolver los problemas que se encuentran en su entorno y para conseguir su desarrollo personal y su integración en su vida comunitaria Respuesta escrita 3 Tiene como objetivo asesorar a los alumnos para actuar de modo responsable en su proceso educativo, autorregular sus aprendizajes y asesorar y colaborar con los padres y profesores para conseguir mayor eficacia y calidad en el proceso enseñanza–aprendizaje a orientación educativa b orientación escolar c orientación vocacional d orientación personal 4 Su objetivo es ayudar a los alumnos en el desarrollo progresivo de sus capacidades e intereses, en el conocimiento de las demandas laborales y en la toma de decisiones sobre los estudios y profesiones Respuesta escrita 5 Principios de la orientación según Miller Escoge una o varias respuestas a La orientación es para todos los alumnos b La orientación debe aplicarse a todos los aspectos del desarrollo del alumno c La orientación debe de ser una tarea cooperativa en la que se comprometan el alumno, el padre, el profesor, el director y el orientador d La orientación ha de ser comprensiva con las diferencias individuales 6 Objetivos principales de la orientación Escoge una o varias respuestas a Planificar, organizar y desarrollar programas de información y de orientación vocacional y profesional b Conocer solo a los alumnos excepcionales c Identificar a los alumnos excepcionales d Trabajar de manera individual para ver progreso e los alumnos 7 Funciones de la orientación con respecto a los alumnos Respuesta escrita 8 Áreas que abarca el diagnóstico del orientador respecto al alumno Respuesta escrita 9 Dimensiones del asesoramiento respecto a los alumnos Respuesta escrita 10 Función que no corresponde al orientador con relación a los profesores y a la institución escolar a Sugerir a los profesores, individualmente o en grupo, estrategias y técnicas para obtener una mayor eficacia b Asesorar y colaborar en la elaboración del proyecto educativo c Estudiar los casos y problemas que les solicitan los profesores o la dirección del centro d Asistir a reuniones en las que se trate de festivales, juntas y cooperativas 11 No es una función del orientador con relación a los padres de los alumnos a Informarles y asesorarles sobre la educación de los hijos b Conocer la opinión que los padres tienen de sus hijos: c Conocer los problemas o dificultades que advierten en sus hijos con relación al aprendizaje, problemas personales d Decirles como educarlos, y canalizarlos con un especialista 12 Tipos de asesoramiento según Caplan Escoge una o varias respuestas a centrado en el cliente b entrado en el asesorado c centrado en el programa d centrado en la organización Explicación 1 el objetivo general de la orientación 2 Tipo de orientación que abarca la orientación escolar, vocacional, profesional y personal.
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