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La IE y el coeficiente intelectual

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El éxito de una persona no depende de su coeficiente intelectual o de sus estudios académicos, si no de la inteligencia emocional.

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Rafael Hinojosa
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Venezuela

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La IE y el coeficiente intelectual

El éxito de una persona no depende de su coeficiente intelectual o de sus estudios académicos, si no de la inteligencia emocional.

Rafael Hinojosa
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elevada precisión dificultades crear definir éxito infancia sentimientos aprender controlados combinación autenticidad coeficiente calificaciones intuitiva guiados influencia Inteligencia interactuar experiencias emociones académicos alimentar triunfar

En su libro Emocional , Daniel Goleman explica que el éxito de una persona no depende de su coeficiente intelectual o de sus estudios , si no de la inteligencia emocional , que según el autor es ? la capacidad de reconocer los propios y los de los demás , para así manejar bien las y tener relaciones más productivas con quienes nos rodean ? . Por ello ciertas personas con una inteligencia emocional pueden tener más éxito a lo largo de su vida que las que tienen un mayor intelectual . Las emociones no son negativas ni positivas , actúan como la más poderosa fuente de energía humana de y decisión con inclusión de la sabiduría . Las emociones son la fuente primaria de motivación , información , retroalimentación , poder personal , innovación e , inspiran y vitalizan el buen sentido y la razón . El coeficiente intelectual es más fácil de y medir , y desde hace muchos años se ha creído que era lo más importante para el triunfo y el desarrollo , pero esta forma de enfocar la inteligencia
es equivocada ya que es la inteligencia emocional la que indica con mayor
si una persona tiene mayores posibilidades de y ser feliz . No se da la importancia que se merece a la inteligencia emocional ; la mayoría de nuestras decisiones , están dominadas por las emociones . Los impulsos de emociones y sentimientos deben ser , orientados , y expresados mediante una sana inteligencia emocional . Generalmente quienes hayan obtenido las académicas más elevadas no siempre alcanzan el laboral . Esto se debe a que la inteligencia académica ofrece poca preparación para la múltiples a las debemos enfrentarnos a lo largo de nuestra vida . A diferencia de lo que sucede con el coeficiente intelectual , la inteligencia emocional se puede , y fortalecer a través de una de factores , entre los cuales se encuentran las de la y el esfuerzo adecuado . Por tanto , desde niño se deberían conceptos emocionales básicos . Daniel Goleman explica que la inteligencia
emocional es una forma de con el mundo que tiene muy en cuenta los sentimientos .

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