Test: 3° CENS HISTORIA... ¿para qué? (3º - Educación secundaria (6+6))

Creada por

Fernando Montes

Argentina


3° CENS HISTORIA... ¿para qué?Versión en línea La idea es que descubramos cuál es el valor de la Historia en nuestra vida cotidiana, superando la concepción de que la Historia sólo sirve para conocer el pasado, y podamos encontrar en ella una herramienta para comprender el presente. por Fernando Montes 1 ¿Qué es lo que pretende el profesor al enseñar Historia en sus clases según el texto? a Que conozcas la vida de los grandes héroes. b Que conozcas las causas de los procesos históricos. c Que conozcas sólo los hechos importantes d Que conozcas muchos hechos y sucesos históricos. 2 y el segundo objetivo es que ustedes gracias a la historia, logren... a Pensar críticamente la realidad. b Conocer la vida de los grandes personajes. c Que sepas mucho del pasado. 3 Se llama Historicidad a… a a la profunda relación entre el pasado, el presente y el futuro y su impacto en nuestra vida cotidiana. b a la relación entre la historia y las demás ciencias sociales. c Al hecho de que te guste la historia. 4 Por eso mismo la Historia permite… a Saber solamente mucho del pasado y conocer los hechos históricos de otras épocas y lugares. b Aprender de otras culturas y otras épocas y nada más. c Comprender la realidad, tener una identidad, entender hacia dónde va la humanidad y vernos como protagonistas de la historia 5 La Historia, además, te brinda un Marco de Referencia para que puedas…. a Conocer el pasado y entender por qué ocurrieron las cosas que ocurrieron. b Conocer la historia de tus antepasados. c Comprender el pasado y así poder participar en la construcción del presente y del futuro. 6 la Historia la hacemos TODXS… a por eso tantxs investigadorxs la estudian. b por eso nuestra participación en la vida política y social es tan importante. c por eso hay que estudiarla bien y saber mucho. 7 La idea central de Historia (de la materia Historia) es…. a aprender mucho y aprobar la materia. b que te formes con montones de conocimientos para ser alguien que sabe mucho. c comprender nuestra realidad, entender por qué nuestro país es como es y así tener herramientas para poder cambiarla. 8 El pasado vive en el presente porque… a Porque el presente está influido por las cosas importantes que ocurrieron en el pasado. b Porque siempre se vuelve al principio, se repite el pasado. c Porque el pasado siempre resurge. 9 Nuestra historia es la historia de la a la evolución pacífica de los argentinos y argentinas. b de nuestros grandes personajes. c la lucha del pueblo contra sus opresores y por la liberación del país de las grandes potencias que siempre buscan dominarlo. 10 Los gobiernos en el proceso histórico, … a los gobiernos Impulsaron políticas siempre contra los intereses de los ricos… b hubo gobiernos que desarrollaron la industria y buscaron la liberación del país y otros que destruyeron la industria y con la deuda externa nos hicieron dependientes c los gobiernos defendieron siempre los intereses del pueblo y del país... 11 Nuestra vida, aunque a simple vista no parezca, está condicionada por… a por el presente y sólo por el presente. b por la historia reciente, incluso por el pasado más lejano. c por la historia reciente. pero no por el pasado más lejano. 12 ¿Por qué a veces los libros de historia cuentan distintas versiones (o sea cosas muy distintas) sobre el mismo hecho, o el mismo personaje, o el mismo gobierno? … a Porque si, porque no todxs piensan igual. b Porque los historiadores se equivocan, cometen errores. c Porque siempre se estudia el pasado desde un punto de vista, desde ciertos intereses. 13 ¿Por qué en los últimos años el pueblo está tan dividido, (por lo tanto débil), y no puede pelear por sus derechos?… a Porque nadie escucha a nadie, no se dialoga. b Porque los medios de comunicación y redes sociales influyen tanto que hacen que parte del pueblo apoye a los poderosos. c Porque ya no hay respeto.

3° CENS HISTORIA... ¿para qué?Versión en línea

La idea es que descubramos cuál es el valor de la Historia en nuestra vida cotidiana, superando la concepción de que la Historia sólo sirve para conocer el pasado, y podamos encontrar en ella una herramienta para comprender el presente.

por Fernando Montes

¿Qué es lo que pretende el profesor al enseñar Historia en sus clases según el texto?

Que conozcas la vida de los grandes héroes.

Que conozcas las causas de los procesos históricos.

Que conozcas sólo los hechos importantes

Que conozcas muchos hechos y sucesos históricos.

y el segundo objetivo es que ustedes gracias a la historia, logren...

Pensar críticamente la realidad.

Conocer la vida de los grandes personajes.

Que sepas mucho del pasado.

Se llama Historicidad a…

a la profunda relación entre el pasado, el presente y el futuro y su impacto en nuestra vida cotidiana.

a la relación entre la historia y las demás ciencias sociales.

Al hecho de que te guste la historia.

Por eso mismo la Historia permite…

Saber solamente mucho del pasado y conocer los hechos históricos de otras épocas y lugares.

Aprender de otras culturas y otras épocas y nada más.

Comprender la realidad, tener una identidad, entender hacia dónde va la humanidad y vernos como protagonistas de la historia

La Historia, además, te brinda un Marco de Referencia para que puedas….

Conocer el pasado y entender por qué ocurrieron las cosas que ocurrieron.

Conocer la historia de tus antepasados.

Comprender el pasado y así poder participar en la construcción del presente y del futuro.

la Historia la hacemos TODXS…

por eso tantxs investigadorxs la estudian.

por eso nuestra participación en la vida política y social es tan importante.

por eso hay que estudiarla bien y saber mucho.

La idea central de Historia (de la materia Historia) es….

aprender mucho y aprobar la materia.

que te formes con montones de conocimientos para ser alguien que sabe mucho.

comprender nuestra realidad, entender por qué nuestro país es como es y así tener herramientas para poder cambiarla.

El pasado vive en el presente porque…

Porque el presente está influido por las cosas importantes que ocurrieron en el pasado.

Porque siempre se vuelve al principio, se repite el pasado.

Porque el pasado siempre resurge.

Nuestra historia es la historia de la

la evolución pacífica de los argentinos y argentinas.

de nuestros grandes personajes.

la lucha del pueblo contra sus opresores y por la liberación del país de las grandes potencias que siempre buscan dominarlo.

Los gobiernos en el proceso histórico, …

los gobiernos Impulsaron políticas siempre contra los intereses de los ricos…

hubo gobiernos que desarrollaron la industria y buscaron la liberación del país y otros que destruyeron la industria y con la deuda externa nos hicieron dependientes

los gobiernos defendieron siempre los intereses del pueblo y del país...

Nuestra vida, aunque a simple vista no parezca, está condicionada por…

por el presente y sólo por el presente.

por la historia reciente, incluso por el pasado más lejano.

por la historia reciente. pero no por el pasado más lejano.

¿Por qué a veces los libros de historia cuentan distintas versiones (o sea cosas muy distintas) sobre el mismo hecho, o el mismo personaje, o el mismo gobierno? …

Porque si, porque no todxs piensan igual.

Porque los historiadores se equivocan, cometen errores.

Porque siempre se estudia el pasado desde un punto de vista, desde ciertos intereses.

¿Por qué en los últimos años el pueblo está tan dividido, (por lo tanto débil), y no puede pelear por sus derechos?…

Porque nadie escucha a nadie, no se dialoga.

Porque los medios de comunicación y redes sociales influyen tanto que hacen que parte del pueblo apoye a los poderosos.

Porque ya no hay respeto.

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¿Qué es lo que pretende el profesor al enseñar Historia en sus clases según el texto?

y el segundo objetivo es que ustedes gracias a la historia, logren...

Se llama Historicidad a…

Por eso mismo la Historia permite…

La Historia, además, te brinda un Marco de Referencia para que puedas….

la Historia la hacemos TODXS…

La idea central de Historia (de la materia Historia) es….

El pasado vive en el presente porque…

Nuestra historia es la historia de la

Los gobiernos en el proceso histórico, …

Nuestra vida, aunque a simple vista no parezca, está condicionada por…

¿Por qué a veces los libros de historia cuentan distintas versiones (o sea cosas muy distintas) sobre el mismo hecho, o el mismo personaje, o el mismo gobierno? …

¿Por qué en los últimos años el pueblo está tan dividido, (por lo tanto débil), y no puede pelear por sus derechos?…