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Modalidad B-Learning

Presentación

Blended learning es el aprendizaje que combina el e-learning (encuentros asincrónicos) con encuentros presenciales (sincrónicos) tomando las ventajas de ambos tipos de aprendizajes. Este tipo de educación o capacitación implica utilizar nuevos elementos de tecnología y comunicación y nuevos modelos pedagógicos, en la siguiente presentación trataremos de desglosar y explicar este contenido.

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Sobre Presentación
profesor virtual
educación virtual
modalidad blearning
online
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Creada por

Josefina López de Santa Cruz
Josefina López de Santa Cruz
Guatemala

Top 10 resultados

  1. 1
    Josefina López de Santa Cruz
    Josefina López de Santa Cruz
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Modalidad B-Learning Versión en línea

Blended learning es el aprendizaje que combina el e-learning (encuentros asincrónicos) con encuentros presenciales (sincrónicos) tomando las ventajas de ambos tipos de aprendizajes. Este tipo de educación o capacitación implica utilizar nuevos elementos de tecnología y comunicación y nuevos modelos pedagógicos, en la siguiente presentación trataremos de desglosar y explicar este contenido.

por Josefina López de Santa Cruz
1

B-Learning

Es el modo de aprender que combina la enseñanza presencial con la tecnología no preseEs el modo de aprender que combina la enseñanza presencial con la tecnología no presencial: which combines face-to-face and virtual teaching (Aquella que combina cara a cara y aprendizaje virtual). ncial: which combines face-to-face and virtual teaching (Aquella que combina cara a cara y aprendizaje virtual). 
2

MODALIDAD DE TRABAJO

Con anterioridad puede verse este planteamiento en relación a la elección de diferentes diseños multimedia en función de los objetivos educativos que se pretenden alcanzar y de la teoría educativa que sustenta esa acción.

3

Beneficios del Blended Learning

4

Características del blended learning

5

Características de la Modalidad B-learning

6

Recursos del B-Learning

7

Ventajas y desventajas B-Learning

8

Docente B-Learning

9

Conclusiones

 El Blended Learning busca incrementos significativos en la relación entre enseñar-aprender haciendo el proceso educativo más activo y centrado en el estudiante, es decir, el objetivo es mover al estudiante de un papel más pasivo a otro más activo.

Al tener en cuenta tanto las ventajas como las desventajas, que en realidad son mínimas, del enfoque de aprendizaje colaborativo, podemos darnos cuenta de que las desventajas se pueden evitar siempre y cuando se lleve a cabo una buena planeación en la que anticipemos como se podrían solucionar los principales riesgos que se tengan para la aplicación del b-learning.

10

B-Learning

 
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