Test CM1-1

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(5)

Géométrie - Les polyèdres
Nombres - Les décimaux :
* les écrire en lettres
* les écrire en chiffres
* les placer sur une ligne graduée
* les comparer
* les ranger

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Sobre Test

géométrie polyèdres

nombres décimaux

Edad recomendada: 9 años

24 veces realizada

Creada por

Patrick Girard

Francia

Top 10 resultados

1

ADYSON FORBIN

24 de Abril de 2020

09:29

tiempo

91

puntuacion
2

Loris GUSTAVE

24 de Abril de 2020

15:45

tiempo

78

puntuacion
3

Jess Bores Max

26 de Abril de 2020

26:21

tiempo

62

puntuacion
4

K ! N G

28 de Julio de 2021

08:39

tiempo

51

puntuacion
5

JOSHUA LAMBERT SILVA

25 de Abril de 2020

08:32

tiempo

32

puntuacion
6

LELLOUCHE

14 de Noviembre de 2024

00:35

tiempo

0

puntuacion

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Test CM1-1Versión en línea Géométrie - Les polyèdres Nombres - Les décimaux : * les écrire en lettres * les écrire en chiffres * les placer sur une ligne graduée * les comparer * les ranger por Patrick Girard 1 A quel solide cet objet te fait-il penser ? Choisissez une ou plusieurs réponses a rubik's b cube c dé d cylindre 2 A quel solide cet objet te fait-il penser ? a cannette b cylindre c cube d pavé 3 A quel solide cet objet te fait-il penser ? a pavé b cube c cylindre d cadeau 4 A quel solide cet objet te fait-il penser ? a pavé b cube c cylindre d pyramide 5 A quel solide cet objet te fait-il penser ? a cube b sphère c cylindre d pavé 6 A quel solide cet objet te fait-il penser ? a cylindre b sphère c cône d pavé 7 Quelle est l'écriture en chiffres de ce nombre : a 36 b 3,6 c 0,36 d 3,06 8 Quelle est l'écriture en chiffres de : a 1216 b 12,16 c 121,6 d 1,216 9 Quelle est l'écriture en chiffres de : a 57 b 5,7 c 5,07 d 0,57 10 Quelle est l'écriture en chiffres de ce nombre : a 15 b 15,10 c 0,15 d 1,5 11 Quelle est l'écriture en chiffres de ce nombre : a 4,100 b 4 c 0,4 d 0,04 12 Quelle est l'écriture en lettres de ce nombre ? a six dizaines et quatre unités b six unités et quatre dixièmes c six unités et quatre centièmes d soixante quatre 13 Quelle est l'écriture en lettres de ce nombre ? Choisissez une ou plusieurs réponses a quatre centaines deux dizaines huit unités b quatre dizaines deux unités et huit dixièmes c quatre unités deux dixièmes et huit centièmes d quatre unités et vingt huit centièmes 14 Quelle est l'écriture en lettres de ce nombre ? Choisissez une ou plusieurs réponses a quarante deux unités et six centièmes b quatre dizaines deux unités et six centièmes c quarante deux unités et six dixièmes d quatre mille deux cent six 15 Quelle est l'écriture en lettres de ce nombre ? a neuf unités b neuf dixièmes c neuf centièmes d neuf cents 16 Quelle est l'écriture en lettres de ce nombre ? Choisissez une ou plusieurs réponses a vingt cinq dizaines quatre unités deux dixièmes et un centième b deux cent cinquante quatre unités et vingt-et-un dixièmes c deux cent cinquante quatre unités et vingt-et-un centièmes d deux unités et un centième 17 Ecris en chiffres le nombre indiqué par la flèche Réponse écrite 18 Ecris en chiffres le nombre indiqué par la flèche Réponse écrite 19 Ecris en chiffres le nombre indiqué par la flèche Réponse écrite 20 Ecris en chiffres le nombre indiqué par la flèche Réponse écrite 21 Ecris en chiffres le nombre indiqué par la flèche Réponse écrite 22 Ecris en chiffres le nombre indiqué par la flèche Réponse écrite 23 Ecris en chiffres le nombre indiqué par la flèche Réponse écrite 24 Ecris en chiffres le nombre indiqué par la flèche Réponse écrite 25 Ecris en chiffres le nombre indiqué par la flèche Réponse écrite 26 Ecris en chiffres le nombre indiqué par la flèche Réponse écrite 27 Retrouve la bonne description du solide. a J'ai 5 sommets, 8 arêtes et 4 faces. b J'ai 5 sommets, 5 arêtes et 4 faces. c J'ai 5 sommets, 8 arêtes et 5 faces. d J'ai 5 sommets, 4 arêtes et 5 faces. 28 Retrouve la bonne description du solide. a J'ai 2 sommets, 2 arêtes et 2 faces. b J'ai 1 sommet, 2 arêtes et 2 faces. c J'ai 1 sommet, 3 arêtes et 3 faces. d J'ai 1 sommet, 1 arête et 2 faces. 29 Retrouve la bonne description du solide. a J'ai 12 sommets, 8 arêtes et 6 faces. b J'ai 8 sommets, 8 arêtes et 6 faces. c J'ai 8 sommets, 12 arêtes et 6 faces. d J'ai 8 sommets, 8 arêtes et 8 faces. 30 Retrouve la bonne description du solide. a J'ai 2 sommets, 2 arêtes et 2 faces. b J'ai 0 sommet, 2 arêtes et 2 faces. c J'ai 0 sommet, 3 arêtes et 2 faces. d J'ai 0 sommet, 2 arêtes et 3 faces. 31 Retrouve la bonne description du solide. a J'ai 0 sommet, 1 arête et 2 faces. b J'ai 0 sommet, 0 arête et 0 face. c J'ai 0 sommet, 1 arêtes et 1 face. d J'ai 0 sommet, 0 arête et 1 face. 32 Pour comparer ces 2 nombres, quel est le signe qui convient ? (>, <,, =) a > b < c = 33 Pour comparer ces 2 nombres, quel est le signe qui convient ? (>, <, , =) a > b < c = 34 Pour comparer ces 2 nombres, quel est le signe qui convient ? (>, <, , =) a > b < c = 35 Pour comparer ces 2 nombres, quel est le signe qui convient ? (, =) a > b < c = 36 Pour comparer ces 2 nombres, quel est le signe qui convient ? (>, <, , =) a > b < c = 37 Quel est le bon rangement dans l'ordre croissant de ces nombres ? a 2,74 - 2,09 - 2,99 - 2,92 - 3,46 - 3,65 - 3,64 - 4,26 b 2,09 - 2,74 - 2,92 - 2,99 - 3,64 - 3,65 - 3,46 - 4, 26 c 2,09 - 2,74 - 2,92 - 2,99 - 3,46 - 3,64 - 3,65 - 4,26 Retour 1 Attention certaines réponses ne sont pas des noms de géométrie !

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Géométrie - Les polyèdres Nombres - Les décimaux : * les écrire en lettres * les écrire en chiffres * les placer sur une ligne graduée * les comparer * les ranger