¿Qué es la física?Versión en línea Mediante el siguiente test se evaluarán los siguientes temas vistos: ¿Qué es la física? Cantidades físicas fundamentales. Sistemas de unidades. Notación científica. Magnitudes escalares y vectoriales. por Katherine Quiroga M. 1 La física es la ciencia natural que estudia las propiedades de la materia y las leyes que tienden a modificar su estado o su movimiento sin cambiar su naturaleza. Esto significa que la física puede estudiar y analizar: a La cantidad precisa de elementos y compuestos para elaborar un nuevo refresco. b El movimiento de un balón de baloncesto que se encuentra moviéndose en el aire c El hallazgo de una nueva clase de ave d La producción de fuego 2 En la antigüedad para medir la longitud se estableció como unidad de comparación el tamaño de los dedos y la longitud del pie entre otros, esto se debió a que: a El tamaño de los dedos es muy preciso b La medida del pie era similar en todos los individuos c Era cómodo debido a que cada individuo llevaba consigo su propio patrón de medida d Se facilitaba el intercambio comercial 3 El Sistema Internacional de medidas cuenta con prefijos que indican los múltiplos y submúltiplos de la unidad de patrón. De las siguientes afirmaciones, la verdadera corresponde a: a 1 dm equivale a 10 mt b 1 mt equivale a 100 cm c 1 mt equivale a 10 mm d 1 Dm equivale a 1 mt 4 Al expresar el número 563 en notación científica, puedo deducir que el resultado corresponde a : a 5,63 x 10 elevado -2 debido a que la coma debe correrse dos espacios a la izquierda b 5,63 x 10 elevado 2 debido a que la coma debe correrse dos espacios a la izquierda c 56,3 x 10 elevado -1 debido a que la coma debe correrse un espacio a la izquierda d 56,3 x 10 debido a que la coma debe correrse un espacio a la derecha 5 Una magnitud escalar es aquella que: a Define una unidad de medida b Gráficamente se representa por una flecha en tres dimensiones c Se define totalmente con un valor y su respectiva unidad d Se define totalmente con dos valores y su respectiva unidad e Determina un movimiento tridimensional 6 Una cantidad escalar a La velocidad b El tiempo c La fuerza d El peso 7 Dado el vector a = El vector – a es: a b c d 8 La gráfica muestra un vector: a b = 3 u, en la dirección Este 40° Sur. b b = 3 u, en la dirección Sur 60° Este. c b = 3 u, en la dirección Sur 40° Este. d b = 3 u, en la dirección Sur 40° Oeste. 9 Al multiplicar un vector por un número real negativo se altera: a La magnitud del vector b La magnitud y el sentido del vector c La magnitud y la dirección del vector d La magnitud, la dirección y el sentido del vector 10 El vector a – b es equivalente a: a b – a b a – ( - b ) c a + ( - b ) d b – ( - a )
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