21. Impacto de la ciencia...Versión en línea Modulo 21. Impacto de la ciencia y la tecnología. ¿Con qué saberes cuento? por Maestro Jose Luis 1 ¿Cómo se genera energía térmica en la Tierra? a Puede ser obtenida del Sol o mediante una reacción exotérmica como en la combustión de minerales o combustibles fósiles; también se puede generar gracias a la electricidad o fisión nuclear. b Se genera por la transformación de materiales c La energía térmica se genera en su mayoría a partir del petróleo, pero puede generarse por energía geotérmica o por residuos radiactivos. 2 ¿Cómo se genera electricidad aquí en la Tierra? a La electricidad se genera por la combustión de carbón y gracias al generador eléctrico en el cual se introduce el combustible fósil. b Se genera por los circuitos eléctricos de las construcciones y un cable conductor metálico a través del cual fluyen los electrones y los neutrones que producirán energía eléctrica en alguna de sus formas: luz, energía mecánica, energía térmica. c Se necesita la existencia de una diferencia de potencial entre dos puntos para establecer una corriente eléctrica entre ambos generalmente un generador aplica este diferencia de potencial y un interruptor cierra el circuito eléctrico para poner electrones en movimiento y producir electricidad. 3 ¿Qué tienen que ver los neutrones con la producción de calor? a En el proceso de fisión nuclear, los neutrones son responsables de la generación de grandes cantidades de calor. El número de neutrones que escapan provocan una reacción en cadena. b El movimiento de los neutrones produce la combustión. c Según la tabla periódica de los elementos los neutrones son indispensables para la producción de calor. 4 ¿Cuáles son las desventajas de la fisión nuclear para producir energía? a Es una forma de producir energía muy segura. b Las grandes cantidades de calor que genera representan un riesgo importante para las comunidades. c La desventaja principal es el costo económico y la poca energía que produce. 5 ¿Por qué no es posible la combustión en la Luna? a Por la falta de gravedad. b Porque hace falta combustible. c Porque en la Luna no hay oxígeno. 6 ¿Cómo se transforma la energía calorífica en energía eléctrica en la máquina de Stirling? a Gracias al uranio que hay dentro del reactor y el material reflectante que envía sus neutrones hacia adentro del núcleo incrementando el calor y generando una reacción en cadena autosustentable. Después un refrigerante transfiere calor al motor de la máquina produciendo electricidad. b A través del movimiento de los neutrones del uranio se produce electricidad. c El refrigerante es calentado hasta un punto crítico en la máquina y esta energía calorífica llega al reactor donde se encuentra el uranio para producir electricidad. 7 ¿Cuáles son las ventajas para la humanidad de un experimento así? a Buscar formas de generar energía alternativa puede ayudar a encontrar soluciones autosustentables al problema ecológico dando a la vez sistemas eficientes de producción de energía y protección del medio ambiente. b La máquina de Stirling podría comercializarse convirtiéndose en una de las principales fuentes de energía calorífica al igual que las estufas solares. c Demostrar que la inversión económica en los experimentos de la NASA vale la pena pues ayudarían a concretar misiones especiales de largo plazo en la luna. 8 ¿Este proyecto pertenece a la Pequeña Ciencia, a la Gran Ciencia o a la Tecnociencia? a A la Pequeña Ciencia, se trata de la máquina de los hermanos Stirling que fue construida en su garaje. b A ninguna, pertenece a la Ciencia Media porque el proyecto involucra a una comunidad de científicos mediana. c Pertenece a la Tecnociencia pues se trata de un entramado indisoluble en el que ciencia y tecnología van de la mano influyéndose recíprocamente. 9 ¿Por qué las resistencias eléctricas producen calor? a Por el movimiento de sus circuitos. b Porque los electrones no pueden fluir libremente y chocan. c No producen calor, producen movimiento. 10 ¿Cómo se usa el uranio como combustible en la Tierra? a El uranio se usa para producir energía química o nuclear en las centrales nucleoeléctricas. b Se usa en la combustión común. c Se usa en la transformación de energía calorífica en energía eléctrica. 11 ¿Cuáles serían las implicaciones sociales y culturales de tener un puesto en la Luna? a Vivir por un tiempo fuera de la Tierra extendería las posibilidades de conocimiento y de acción de la humanidad. b Habría implicaciones principalmente económicas al poder comercializar la máquina de Stirling también en la Tierra y ofrecer los viajes a la Luna. c Las implicaciones sociales y culturales de hallar vida en la Luna serían sin duda muy impactantes.
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