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TDAH, TOD y TC

Crucigrama

(7)
Trastorno por Deficit de Atencion e Hiperactividad
Trastorno Negativista Desafiante
Trastorno Disocial de la Conducta

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Crucigrama

TDAH, TOD y TCVersión en línea

Trastorno por Deficit de Atencion e Hiperactividad Trastorno Negativista Desafiante Trastorno Disocial de la Conducta

por Elisama Perez Echauri
1

El objetivo de este tratamiento es mejorar las habilidades académicas del niño mientras estudia y hace los deberes

2

Juguetea con manos, pies o se retuerce en el asiento, se levanta de su lugar, habla mucho, no sabe esperar su turno, responde antes de tiempo, son sintomas de:

3

La relación simultánea que existe entre estos trastornos

4

Se interviene sobre los aspectos cognitivos, conductuales, educativos, afectivos, familiares y sociales

5

Falta de atención a detalles, dificultad para mantener la atención, parece que no escucha cuando se le habla, no sigue instrucciones, evita actividades que requieren esfuerzo mental, son sintomas de:

6

Este tratamiento ayudar a corregir distorsiones cognitivas autorreferenciales y habilidades sociales

7

A menudo acosa, amenaza o intimida a otros, ha usado un arma que puede provocar serios daños a terceros, ha ejercido la crueldad física contra personas y animales, ha violado sexualmente a alguien

8

A menudo pierde la calma,está susceptible o se molesta con facilidad, está resentido, son síntomas de:

9

indica que cerca del 40% de las personas que padecen TDAH pueden presentar un TND y TCD

10

señala que el entrenamiento parental resulta ser la intervención que mayor eficacia ha demostrado en esta población

11

Un patrón persistente de inatención y/o hiperactividad que interfiere con el funcionamiento o el desarrollo, que se caracteriza por inatención y/o hiperactividad e impulsividad

12

Un patrón de enfado/ irritabilidad, discusiones/actitud desafiante o vengativa que dura por lo menos seis meses, que se manifiesta por lo menos con cuatro síntomas de cualquiera de las categorías siguientes y que se exhibe durante la interacción por lo menos con un individuo que no sea un hermano

13

Un patrón repetitivo y persistente de comportamiento en el que no se respetan los derechos básicos de otros, las normas o reglas sociales propias de la edad

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