Actividad complementaria 3.2

Relacionar Columnas

(10)

Actividad complementaria perteneciente a la unidad de aprendizaje: Estrategias de aprendizaje.

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escucha

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Creada por

Alejandra Santana

México

Top 10 resultados

1

Ana Elisabet Barragan Ballesteros

6 de Febrero de 2023

02:12

tiempo

100

puntuacion
2

UDX032220034

6 de Octubre de 2022

02:16

tiempo

100

puntuacion
3

Jacobo Corona Fatima

29 de Noviembre de 2022

02:32

tiempo

100

puntuacion
4

Jlams Fl

3 de Octubre de 2022

04:28

tiempo

100

puntuacion
5

Galindo Cortez Victor Jesus

10 de Octubre de 2022

04:56

tiempo

100

puntuacion
6

Julio Javier Castillo Amador

29 de Septiembre de 2023

03:46

tiempo

60

puntuacion
7

UDX032310028

4 de Junio de 2023

03:11

tiempo

50

puntuacion
8

Martinez Martinez Juana Angelica

5 de Octubre de 2022

04:52

tiempo

50

puntuacion
9

Jocelyn Robledo

5 de Febrero de 2025

01:50

tiempo

40

puntuacion
10

anallely

6 de Febrero de 2025

01:45

tiempo

18

puntuacion

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Relacionar Columnas Actividad complementaria 3.2Versión en línea Actividad complementaria perteneciente a la unidad de aprendizaje: Estrategias de aprendizaje. por Alejandra Santana 1 Escucha creativa 2 Escucha atenta 3 Resumen 4 Síntesis 5 Escucha distraída 6 Escucha dirigida 7 Nivel funcional de lectura 8 Escucha crítica 9 Nivel instrumental 10 Nivel ejecutivo de lectura Se produce cuando ya se tiene el hábito de implicarse creativamente en la situación y un conocimiento concreto del tema para adherirse o disentir en una opinión. se reduce la información de un texto, pero utilizando palabras propias Enfatiza el poder de la lectura para obtener información y acceder al conocimiento de otros Presupone la motivación y el conocimiento de la finalidad por la que es necesario prestar atención. Es suscitada por la motivación que incita a la escucha del mensaje. Implica el conocimiento y uso del código escrito, el reconocimiento de letras, palabras, frases y estructuras textuales. La lectura permite responder a las exigencias que plantea la vida cotidiana. ordena y reduce la información del texto leído, de manera tal que se deje sólo aquello esencial Además de la motivación y el conocimiento, prevé una participación mental activa con la evocación rápida de datos. Es superficial, marginal, intermitente, con incapacidad para centrar la atención desde el principio y con continuidad.

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Actividad complementaria 3.2Versión en línea

Actividad complementaria perteneciente a la unidad de aprendizaje: Estrategias de aprendizaje.

por Alejandra Santana

Escucha creativa

Escucha atenta

Resumen

Síntesis

Escucha distraída

Escucha dirigida

Nivel funcional de lectura

Escucha crítica

Nivel instrumental

Nivel ejecutivo de lectura

Se produce cuando ya se tiene el hábito de implicarse creativamente en la situación y un conocimiento concreto del tema para adherirse o disentir en una opinión.

se reduce la información de un texto, pero utilizando palabras propias

Enfatiza el poder de la lectura para obtener información y acceder al conocimiento de otros

Presupone la motivación y el conocimiento de la finalidad por la que es necesario prestar atención.

Es suscitada por la motivación que incita a la escucha del mensaje.

Implica el conocimiento y uso del código escrito, el reconocimiento de letras, palabras, frases y estructuras textuales.

La lectura permite responder a las exigencias que plantea la vida cotidiana.

ordena y reduce la información del texto leído, de manera tal que se deje sólo aquello esencial

Además de la motivación y el conocimiento, prevé una participación mental activa con la evocación rápida de datos.

Es superficial, marginal, intermitente, con incapacidad para centrar la atención desde el principio y con continuidad.

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Síntesis

Escucha distraída

Escucha dirigida

Nivel funcional de lectura

Escucha crítica

Nivel instrumental

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