1
Es el primer elemento que se debe considerar al evaluar la labor de una institución, sin unos objetivos organizacionales y un plan estratégico bien definidos, no existen indicadores claros para la evaluación del trabajo realizado.
2
Son aquellos materiales y equipos que registran, reproducen,difunden mensajes visuales y sonoros con el fin de facilitar conocimientos y, especialmente,motivar aprendizajes y actitudes.
3
Todo lo que se realiza fuera del entorno escolar pero tiene que ver con educación.
4
Formada por alumnos, profesores, administrativos, etc.
5
Se basa en el ambiente generado por las emociones de los miembros de un grupo u organización, el cual está relacionado con la motivación de los integrantes.
6
Es la persona que trabaja con estudiantes, familias y maestros para hacer frente a los problemas que afectan al éxito educativo. Estos problemas pueden incluir cosas como problemas de aprendizaje, problemas de conducta y trastornos mentales, así como las situaciones difíciles o desafiantes como experiencias traumáticas, la intimidación, y absentismo escolar.
7
Es el contacto de una persona a otra, respetando sus creencias, valores, normas; para convivir en la misma sociedad.
8
Son unidades sociales o agrupaciones humanas deliberadamente construidas para lograr metas específicas.
9
Decreto que regula la vida escolar de cada pueblo o nación.
10
Elemento funcional de la escuela, significa establecer un camino o un puente entre dos o más personas.
11
Conjunto de profesores de un centro de enseñanza.
12
Es la responsable de organizar y dirigir los sistemas de registro de los datos de los alumnos, de la correspondencia, de los libros reglamentarios a cargo de la dependencia y de los archivos, y colaborador de la administración en la buena marcha de la Institución.
13
Es aquél que se emplea en las aulas de la escuela; desde el origen de la institución educativa, este ha estado sujeto a grandes modificaciones en su diseño, compuesto por un sistema de asientos y mesas.
14
Conjunto de alumnos de un centro de enseñanza.
15
Persona encargada de la elaboración del menú en los comedores escolares.
16
Se encarga del mantenimiento y la limpieza de los edificios escolares.
17
Es quien encamina las acciones del centro por senderos de desarrollo integral de todos sus actores, tiene sobre sus hombros dar solución a todas las situaciones difíciles que se presenten en el plantel, ya sean estas en el orden pedagógico y administrativo.
18
Conjunto de ascendientes, descendientes y demás personas relacionadas entre sí por parentesco de sangre o legal
19
Tiene unos fines o metas claramente determinados por la sociedad que le encomienda la educación de sus hijos.
20
Elemento material de una escuela.
Crear