Memoria Versión en línea en esta presentación se hace una aproximación algunos aspectos fundamentales de la memoria y su relación con otros procesos cognitivos por Alejandra Vega Martinez 1 introduccion En la siguiente presentación se dará a conocer el concepto de memoria y algunos aspectos relacionados con la mismas que permitan su mayor entendimiento. 2 concepto de memoria La memoria se entiende como un sistema complejo o proceso mental donde se almacena la información para ser usada en el futuro, en un proceso articulado que no trabaja por si solo sino que encuentra relación con los demás procesos psicológicos básicos y superiores (Stephen & Palladino, 2008). 3 ilustración de la memoria 4 curva del olvido La memoria aunque es un proceso complejo no es en su totalidad impermeable; es decir, existen algunos elementos de la memoria que aunque se hayan guardado con el tiempo tienden a olvidarse, es por eso que el reforzar lo aprendido y almacenado es de gran importancia para un aprendizaje significativo y para reducir la curva del olvido (Stephen & Palladino, 2008). 5 etapas de la memoria La memoria es un procesos dinámico, por eso al hablar de retención e incluso de aprendizaje es necesario mencionar procesos anteriores a este. Stephen & Palladino, (2008), afirman que existen diferentes etapas de la memoria; entre las que se puede mencionar:La codificación: donde la información sensorial es percibida y codificada para luego ser transformada en impulso nervioso. Almacenamiento: la información es almacenada para ser usada en situaciones posteriores. Recuperación: en este proceso la información se vuelve a utilizar y se relaciona con otros elementos previamente guardados. 6 tipos de memoria Stephen & Palladino, (2008), hacen mención de diferentes tipos de memoria. entre las que se encuentran:Memoria sensorialMemoria a corto plazoMemoria de trabajoMemoria a largo plazo 7 ejemplos de memoria Para resumir la temática tratada se hace mención de algunos ejemplos de memoria sensorial, a corto y largo plazo. Memoria sensorial: recordar un numero de teléfono para ir a llamar a la vuelta de la casa. Memoria a corto plazo: recordar lo estudiado para un parcial. Memoria a largo plazo: recordar la celebración de los 15 años o el color favorito. 8 conclusión Para finalizar se puede inferir que la memoria es un procesos holistico, dinámico y multidimensional, por lo cual se ve inmerso en muchas tareas y procesos mentales alternos. la memoria no solo es el proceso de recordar sino también a recordar para aprender. 9 referencias Referencias Bibliográficas Stephen, D. Palladino, J. (2008). psicología. Perarson educación de Mexico. quinto edición. Lifeder, (s.f). imágenes de neuroplasticidad cerebral. recuperado de: https://www.lifeder.com/plasticidad-cerebral/
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