Test: Entrenamiento psicológico


Entrenamiento psicológicoVersión en línea Técnicas y ejercicios de mantenimiento y entrenamiento psicológico, rehabilitador y ocupacional por Remedios Alonso 1 La función de percepción puede verse alterada debido a circunstancias tales como: a Somnolencia b Baja intensidad del estímulo c Todas las respuestas son correctas 2 Señala la afirmación correcta a La localización de los estímulos no influye en a atención b Los estímulos nuevos no atraen la atención c Los intereses personales facilitan la atención 3 Respecto a la memoria, señala la afirmación correcta: a No depende de la herencia genética b Mejora con entrenamientos adecuados c Los aprendizajes previos dificultan la capacidad memorística 4 El tipo de memoria con menor capacidad de retención es: a La memoria sensorial b La memoria a corto plazo c Ambos tipos de memoria retienen por igual 5 La independencia personal del usuario se relaciona con: a La orientación espacial b La autonomía para realizar las actividades de la vida diaria. c Guarda relación con todo lo anterior 6 Señala cuál de las siguientes es una característica del aprendizaje en personas con discapacidad intelectual: a Baja capacidad para el pensamiento abstracto b Dificultad para resolver situaciones imprevistas c Todas las anteriores lo son 7 En el aprendizaje de las personas con discapacidad sensorial: a El material de apoyo especializado es fundamental b El aprendizaje puede ser más lento c Todo lo anterior es característico 8 El trabajo con adivinanzas permite entrenar una función cognitiva. Señálala: a La memoria b La atención c La orientación espacial 9 Se puede entrenar la percepción realizando actividades tales como: a Puzzles b Resolución de laberintos c Las anteriores respuestas son correctas 10 Respecto al entrenamiento de los hábitos de autonomía personal, resulta fundamental: a Establecer una relación de sinceridad con el usuario. b Planificar las actividades evitar la fatiga c Está indicado realizar todo lo anterior 11 ¿Qué factores pueden condicionar la autonomía de las personas con discapacidad intelectual? a El refuerzo y el reconocimiento de todos los logros conseguidos b La dificultad para la resolución de problemas nuevos c El contacto continuo con sus familiares, vecinos y amigos 12 Señala la técnica que se emplea para identificar las partes del cuerpo: a Esquema corporal b Equilibrio c Lateralización 13 ¿Qué pautas se han de seguir para el mantenimiento de la comunicación en los usuarios? a Realizar actividades de coordinación con música b Explicar los pasos a seguir en las tareas c Ayudar a la persona en la realización de sus tareas 14 En las personas mayores: a La atención se mantiene a lo largo de la vida b El procesamiento de la información es rápido c La asociación visioacústica está dificultada

1

La función de percepción puede verse alterada debido a circunstancias tales como:

a

Somnolencia

b

Baja intensidad del estímulo

c

Todas las respuestas son correctas

2

Señala la afirmación correcta

a

La localización de los estímulos no influye en a atención

b

Los estímulos nuevos no atraen la atención

c

Los intereses personales facilitan la atención

3

Respecto a la memoria, señala la afirmación correcta:

a

No depende de la herencia genética

b

Mejora con entrenamientos adecuados

c

Los aprendizajes previos dificultan la capacidad memorística

4

El tipo de memoria con menor capacidad de retención es:

a

La memoria sensorial

b

La memoria a corto plazo

c

Ambos tipos de memoria retienen por igual

5

La independencia personal del usuario se relaciona con:

a

La orientación espacial

b

La autonomía para realizar las actividades de la vida diaria.

c

Guarda relación con todo lo anterior

6

Señala cuál de las siguientes es una característica del aprendizaje en personas con discapacidad intelectual:

a

Baja capacidad para el pensamiento abstracto

b

Dificultad para resolver situaciones imprevistas

c

Todas las anteriores lo son

7

En el aprendizaje de las personas con discapacidad sensorial:

a

El material de apoyo especializado es fundamental

b

El aprendizaje puede ser más lento

c

Todo lo anterior es característico

8

El trabajo con adivinanzas permite entrenar una función cognitiva. Señálala:

a

La memoria

b

La atención

c

La orientación espacial

9

Se puede entrenar la percepción realizando actividades tales como:

a

Puzzles

b

Resolución de laberintos

c

Las anteriores respuestas son correctas

10

Respecto al entrenamiento de los hábitos de autonomía personal, resulta fundamental:

a

Establecer una relación de sinceridad con el usuario.

b

Planificar las actividades evitar la fatiga

c

Está indicado realizar todo lo anterior

11

¿Qué factores pueden condicionar la autonomía de las personas con discapacidad intelectual?

a

El refuerzo y el reconocimiento de todos los logros conseguidos

b

La dificultad para la resolución de problemas nuevos

c

El contacto continuo con sus familiares, vecinos y amigos

12

Señala la técnica que se emplea para identificar las partes del cuerpo:

a

Esquema corporal

b

Equilibrio

c

Lateralización

13

¿Qué pautas se han de seguir para el mantenimiento de la comunicación en los usuarios?

a

Realizar actividades de coordinación con música

b

Explicar los pasos a seguir en las tareas

c

Ayudar a la persona en la realización de sus tareas

14

En las personas mayores:

a

La atención se mantiene a lo largo de la vida

b

El procesamiento de la información es rápido

c

La asociación visioacústica está dificultada

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Entrenamiento psicológicoVersión en línea

por Remedios Alonso

La función de percepción puede verse alterada debido a circunstancias tales como:

Señala la afirmación correcta

Respecto a la memoria, señala la afirmación correcta:

El tipo de memoria con menor capacidad de retención es:

La independencia personal del usuario se relaciona con:

Señala cuál de las siguientes es una característica del aprendizaje en personas con discapacidad intelectual:

En el aprendizaje de las personas con discapacidad sensorial:

El trabajo con adivinanzas permite entrenar una función cognitiva. Señálala:

Se puede entrenar la percepción realizando actividades tales como:

Respecto al entrenamiento de los hábitos de autonomía personal, resulta fundamental:

¿Qué factores pueden condicionar la autonomía de las personas con discapacidad intelectual?

Señala la técnica que se emplea para identificar las partes del cuerpo:

¿Qué pautas se han de seguir para el mantenimiento de la comunicación en los usuarios?

En las personas mayores: