3.2 Medidas de Posición
Estimado/a docente la presenta actividad pretende identificar los pre saberes con respecto a las medidas de tendencia central, dispersión y de posición.
Se calcula como el cociente entre la suma de todos esos números y la cantidad de números que sumamos.
Es el valor que más se repite.
Es el valor que ocupa el lugar central al ordenar los datos de menor a mayor.
Definen las cuartas partes de la muestra mediante tres “cortes”.
Son como los deciles pero de uno en uno por ciento.
Se calcula como el cociente entre la suma de todos esos números y la cantidad de números que sumamos.
Es el valor que más se repite.
Es el valor que ocupa el lugar central al ordenar los datos de menor a mayor.
Definen las cuartas partes de la muestra mediante tres “cortes”.
Son como los deciles pero de uno en uno por ciento.
Edad recomendada: 16 años
Creada por
Marlon Vasquez
El Salvador
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