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Teoría desarrollo. Erickson

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teoría psicosocial
teoría de erickson
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Cursafy .
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    Sebastian Ramirez
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Teoría desarrollo. Erickson

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Cursafy .
1

confianzadesconfianza productividadinferioridad iniciativaculpa identidadconfusión autonomíavergüenza

En la etapa ( 0 - 1 ) . La relación que haya establecido el neonato con la madre influirá con los vínculos futuros que el individuo va a tener con otras personas .


En la etapa ( 2 - 3 años ) . El niño experimenta grandes cambios cognitivos , motores y físicos . Es el momento en que empieza a caminar y a controlar los músculos , esto puede acarrear momentos de vergüenza y dudas . Pero si el niño supera esta fase del desarrollo se sentirá autónomo e independiente .


En la etapa de ( 4 - 5 años ) . El niño se desarrolla rápidamente , tanto a nivel motor y físico como a nivel cognitivo y social . Empiezan a sentir curiosidad por el mundo que les rodea y es una etapa de extraordinaria creatividad . Si los padres tienen malas reacciones hacia las preguntas que les formulan los niños , es posible que experimenten culpa y desasosiego .

En la etapa ( 6 - 11 años ) los niños de esta edad observan la realidad y se preguntan por cómo funcionan las cosas . También es un momento de generatividad , descubren el mundo con sus propias manos y realizan un sinfín de actividades en las que ponen todos sus recursos cognitivos y físicos . Si se da el caso en que los niños son desvalorados , pueden desarrollar sensaciones de inferioridad que les volverá individuos con propensión hacia la inseguridad y la timidez .

En la etapa de roles ( 12 - 18 años ) se produce durante la adolescencia , y la pregunta recurrente es : ¿ quién soy yo ? es un momento de análisis y reflexión acerca de la identidad , empiezan a querer ser autónomos y a mostrarse distantes con sus padres . Prefieren pasar tiempo con sus amigos y compañeros , empieza a valorar sus propias posibilidades y destrezas en base a sus experiencias pasadas . Esta constante búsqueda puede generar dudas y confusión acerca de su identidad .

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