Presentación: Actividad MED (tecnologías de la información y comunicación - 1º - Bachillerato - multimedia


Actividad MEDVersión en línea Esta es una actividad MED por Miriam Villa Muñiz 1 Actividad MED ¿Qué son los materiales educativos digitales? Están hechos para: informar sobre un tema, ayudar en la adquisición de un conocimiento, reforzar un aprendizaje, remediar una situación desfavorable, favorecer el desarrollo de una determinada competencia y evaluar conocimientos. 2 Actividad MED Menciona las ventajas de un material digital (RECURSO) Interés y motivación, los alumnos están muy motivados al utilizar los recursos digitales y la motivación es uno de las piezas claves del aprendizaje. Interacción, los alumnos pueden potenciar sus aprendizaje a través a través de la interacción con los demás usuarios, esto hace que los recursos digitales sean un mediador en la acción formativa Mayor comunicación entre profesores y alumnos, Internet en este caso nos proporciona una comunicación rápida entre los agentes educativos. Acceso a la globalización, esto es acercarnos a sitios que físicamente están muy alejados y que gracias a los recursos digitales pueden encontrarse muy cerca. La información creada no se pierde ni se destruye, solo circula. 3 Actividad MED Menciona las desventajas de un material digital. Informaciones no fiables o poco contrastadas, no siempre todo lo que se encuentra es del todo correcto. Escasa socialización en persona, cuando el trabajo en grupo se hace exclusivamente a través de los recursos digitales, se pierde la interacción física y con ella gran parte del lenguaje y por supuesto su contenido. Para la utilización de los medios tecnológicos y digitales es necesario una alfabetización y para ello se necesita un tiempo. 4 Actividad MED Principales elementos que debe contener un material educativo digital. Formatos análogos, textos, imágenes, audio, vídeo y animación. 5 Referencias Bibliográficas Pregunta 1 Zapata.M.(septiembredel2012).recursos educativosdigitales:conceptosbasicos.consultadoen: http://aprendeenlinea.udea.edu.co/boa/contenidos.php/d211b52ee1441a30b59ae008e2d31386/845/estilo/aHR0cDovL2FwcmVuZGVlbmxpbmVhLnVkZWEuZWR1LmNvL2VzdGlsb3MvYXp1bF9jb3Jwb3JhdGl2by5jc3M=/1/contenido/ pregunta 2 Marino.F(S.A).ventajasydesventajasdelosrecursosdigitales.consultadoen: http://stellae.usc.es/red/blog/view/34436/ventajas-y-desventajas-de-los-recursos-digitales pregunta 3 Marino.F(S.A).ventajasydesventajasdelosrecursosdigitales.consultadoen: http://stellae.usc.es/red/blog/view/34436/ventajas-y-desventajas-de-los-recursos-digitales pregunta 4 Gomez.Perez.J.E(S.A).elementosdeunmaterialdigital.consultadoen: https://www.google.com/search?q=elementos+de+un+material+educativo+digital&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwj7kO3hgoXhAhU_FjQIHatbCEUQ_AUIDigB&biw=1366&bih=608#imgrc=vQqLnUnk8JyO7M: Miriam Paola Villa Muñiz

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Actividad MED

¿Qué son los materiales educativos digitales?

Están hechos para: informar sobre un tema, ayudar en la adquisición de un conocimiento, reforzar un aprendizaje, remediar una situación desfavorable, favorecer el desarrollo de una determinada competencia y evaluar conocimientos.

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Actividad MED

Menciona las ventajas de un material digital (RECURSO)

Interés y motivación, los alumnos están muy motivados al utilizar los recursos digitales y la motivación es uno de las piezas claves del aprendizaje.

Interacción, los alumnos pueden potenciar sus aprendizaje a través a través de la interacción con los demás usuarios, esto hace que los recursos digitales sean un mediador en la acción formativa

Mayor comunicación entre profesores y alumnos, Internet en este caso nos proporciona una comunicación rápida entre los agentes educativos.

Acceso a la globalización, esto es acercarnos a sitios que físicamente están muy alejados y que gracias a los recursos digitales pueden encontrarse muy cerca.

La información creada no se pierde ni se destruye, solo circula.

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Actividad MED

Menciona las desventajas de un material digital.

Informaciones no fiables o poco contrastadas, no siempre todo lo que se encuentra es del todo correcto.

Escasa socialización en persona, cuando el trabajo en grupo se hace exclusivamente a través de los recursos digitales, se pierde la interacción física y con ella gran parte del lenguaje y por supuesto su contenido.

Para la utilización de los medios tecnológicos y digitales es necesario una alfabetización y para ello se necesita un tiempo.

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Actividad MED

Principales elementos que debe contener un material educativo digital.

Formatos análogos, textos, imágenes, audio, vídeo y animación.

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Referencias Bibliográficas

Pregunta 1

Zapata.M.(septiembredel2012).recursos educativosdigitales:conceptosbasicos.consultadoen:

http://aprendeenlinea.udea.edu.co/boa/contenidos.php/d211b52ee1441a30b59ae008e2d31386/845/estilo/aHR0cDovL2FwcmVuZGVlbmxpbmVhLnVkZWEuZWR1LmNvL2VzdGlsb3MvYXp1bF9jb3Jwb3JhdGl2by5jc3M=/1/contenido/

pregunta 2

Marino.F(S.A).ventajasydesventajasdelosrecursosdigitales.consultadoen:

http://stellae.usc.es/red/blog/view/34436/ventajas-y-desventajas-de-los-recursos-digitales

pregunta 3

Marino.F(S.A).ventajasydesventajasdelosrecursosdigitales.consultadoen:

http://stellae.usc.es/red/blog/view/34436/ventajas-y-desventajas-de-los-recursos-digitales

pregunta 4

Gomez.Perez.J.E(S.A).elementosdeunmaterialdigital.consultadoen:

https://www.google.com/search?q=elementos+de+un+material+educativo+digital&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwj7kO3hgoXhAhU_FjQIHatbCEUQ_AUIDigB&biw=1366&bih=608#imgrc=vQqLnUnk8JyO7M:

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