Evaluación diagnóstica_ Comprensión lectoraVersión en línea Comprensión lectora 5° por Mi proyecto MoQuba 1 Según la lectura responda de la pregunta 1-4. ¿De qué dinastía habla el texto? Respuesta escrita 2 Según la lectura responda de la pregunta 1-4. ¿Qué consecuencias trajo el desarrollo de la agricultura? a Las familias reinantes o dinastías empezaron a adquirir poder. b La sequía del rió amarillo c Encontraron cementerios 3 Según la lectura responda de la pregunta 1-4. ¿Con qué materiales trabajaban los artesanos? Respuesta escrita 4 Según la lectura responda de la pregunta 1-4. ¿Por qué pudieron inventar la brújula los científicos chinos? Respuesta escrita 5 Según la lectura responda de la pregunta 5- 8. ¿Cuál es la afirmación principal? a el conocimiento surge de la información b el conocimiento es relativo c la investigación produce conocimientos completamente nuevos d las preguntas son de diferentes formas 6 Según la lectura responda de la pregunta 5- 8. ¿Qué título le colocaría al texto en referencia? a formas de una pregunta b problema e información c conocimiento y relatividad d problema e investigación 7 Según la lectura responda de la pregunta 5- 8. El contexto en el cual discurre el conjunto de afirmaciones es: a la observación b el lenguaje c la investigación d la novedad 8 Según la lectura responda de la pregunta 5- 8. Si el autor tomara como punto de partida lo contrario de lo que se afirma, se podría deducir que: a el conocimiento es producto del azar b el problema es base de la investigación c el conocimiento es absoluto d sin preguntas no hay investigación 9 Según la lectura responda de la pregunta 9- 11. ¿Cuál podría ser el título del texto? a Ilusiones y desilusiones de los objetos tecnológicos. b La adicción de los objetos tecnológicos. c Los objetos tecnológicos y sus promesas. d La velocidad de los objetos tecnológicos. 10 Según la lectura responda de la pregunta 9- 11. Con respecto a los aparatos tecnológicos nuevos ¿cuál no es una afirmación del autor? a Se dice que, en el futuro, algunos podrían conectarse a nuestro sistema nervioso. b Son objetos que han llegado a convertirse en nuestros amos y sirvientes. c La ilusión de la velocidad está relacionada con su compra. d Según su capacidad de ofrecer una velocidad más sintetizada del mundo perdurarán. 11 Según la lectura responda de la pregunta 9- 11. ¿Cuál es el sentido de la palabra «ubicuidad» en el texto? a La ilusión de estar conectado con mas personas. b La promesa de ser más veloz. c La habilidad de ubicarse geográficamente en diferentes espacios. d La ilusión de ahorrar el tiempo. 12 Según la lectura responda de la pregunta 12- 14. La razón por la que el etólogo se interna en el ambiente salvaje de los animales se debe a que: a cuando más cerca se observa a los animales, éstos actúan mejor b el hábitat de los animales debe ser respetado c la observación no debe interferir en el comportamiento animal d los animales son más espontáneos cuando los observan 13 Según la lectura responda de la pregunta 12- 14. De la lectura del texto podemos inferir que los etólogos estudian: a el comportamiento y actitud natural de los animales b las formas de reacción a los animales c los elementos que intervienen en el ataque del animal d características físicas de los animales 14 Según la lectura responda. Se puede deducir que si las ciudades no están limpias es producto de: a La falta de una fórmula maravillosa b No enfocar el problema como un tema de estudio. c Que los ciudadanos no participan. d La pobreza del país en que se vive. 15 El título del texto es: a Muestras para conocer como funciona una ciudad. b La falta de una formula maravillosa. c Los ciudadanos no son limpios y ordenados. d Es producto de malos políticos.
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