ROSCO TEMA 8

Ruleta de Palabras

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Angel Castillo Marcos

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ROSCO TEMA 8Versión en línea la solución empieza o contiene la letra que aparece en pantalla. Tienes 10 minutos y un máximo de 10 errores por Angel Castillo Marcos A B C D E G I J K L M N O P R S T U V X Contiene la A Las funciones básicas en el desarrollo según este autor son la Adaptación y la Organización. Empieza por B Este autor dice que en el desarrollo del pensamiento , el maestro debe proporcionar, a modo de "andamio", las referencias, experiencias y ayudas para que los niños puedan ir construyendo sus conocimientos. Empieza por C Este tipo de psicología es el análisis científico de los procesos mentales y estructuras de memoria humanos con el efin de comprender la conducta del hombre. Contiene la D Según Piaget, significa adaptar las estructuras mentales a la información externa. Empieza por E Es una de las tres grandes críticas a Piaget, ya que en la actualidad se orienta hacia un concepto "ciclo vital" Empieza por G El aprendizaje implica la reorganización de esa estructura mediante esa estructura mediante la incorporación de un nuevo elemento o mediante el descubrimiento de una nueva relación. Contiene la I es un proceso a través del que tratamos de introducir la realidad en nuestro interior apropiándonos de ella Contiene la J Hasta que un niño ha adquirido la noción de "eso", piensa que cuando éstos desaparecen de su campo perceptivo dejan de existir. Contiene la K Para este autor, el niño recibe un conjunto de instrumentos y estrategias psicológicas de las personas que le rodean (adultos y compañeros), de los que se va apropiando a través de un proceso de interiorización. Contiene la L Este autor hace una clara distinción entre aprendizaje significativo y aprendizaje memorístico. Significativo es cuando el nuevo material se relaciona de forma no arbitraria con lo que el alumno ya sabe, por tanto, se asimila a la estructura cognitiva del alumno. Empieza por M Para ellos, el énfasis en la influencia en el desarrollo se debe poner en el medio. El conductismo psicológico es un representante de ellos. Contiene la N Según Piaget, la información que nos llega del exterior es interpretada según el sistema cognitivo (estructuras mentales) que tiene cada sujeto. Empieza por O Para ellos, el énfasis en la influencia en el desarrollo se pone en los factores innatos. Empieza por P Piaget ha transmitido una imagen negativa de este periodo Contiene la R abarca las edades comprendidas de los 0 a los 2 años. Contiene la S La respuesta es una palabra en plural: Para ellos, los aprendizajes no se producen por la adición de datos o experiencias, sino que son construídos por el sujeto. Contiene la T Para esta perspectiva, lo importante es el ambiente de adaptación, resaltando el caracter dominante que sobre la conducta tiene el ajuste a las exigencias de tal ambiente. Contiene la U Cualquier contacto con el emedio se realiza dentro del mundo social y cultural y, por tanto, ningún aprendizaje se produce al margen de éste. Contiene la V Esta posición es la de negar la incidencia aislada de los factores herencia-ambiente y sitúa clave del desaroollo en su interacción. Contiene la X es entendida como el descubrimiento de aquellos conocimientos o realidades que le resultan interesantes o motivadoras.

ROSCO TEMA 8Versión en línea

la solución empieza o contiene la letra que aparece en pantalla. Tienes 10 minutos y un máximo de 10 errores

por Angel Castillo Marcos

Contiene la A

Las funciones básicas en el desarrollo según este autor son la Adaptación y la Organización.

Empieza por B

Este autor dice que en el desarrollo del pensamiento , el maestro debe proporcionar, a modo de "andamio", las referencias, experiencias y ayudas para que los niños puedan ir construyendo sus conocimientos.

Empieza por C

Este tipo de psicología es el análisis científico de los procesos mentales y estructuras de memoria humanos con el efin de comprender la conducta del hombre.

Contiene la D

Según Piaget, significa adaptar las estructuras mentales a la información externa.

Empieza por E

Es una de las tres grandes críticas a Piaget, ya que en la actualidad se orienta hacia un concepto "ciclo vital"

Empieza por G

El aprendizaje implica la reorganización de esa estructura mediante esa estructura mediante la incorporación de un nuevo elemento o mediante el descubrimiento de una nueva relación.

Contiene la I

es un proceso a través del que tratamos de introducir la realidad en nuestro interior apropiándonos de ella

Contiene la J

Hasta que un niño ha adquirido la noción de "eso", piensa que cuando éstos desaparecen de su campo perceptivo dejan de existir.

Contiene la K

Para este autor, el niño recibe un conjunto de instrumentos y estrategias psicológicas de las personas que le rodean (adultos y compañeros), de los que se va apropiando a través de un proceso de interiorización.

Contiene la L

Este autor hace una clara distinción entre aprendizaje significativo y aprendizaje memorístico. Significativo es cuando el nuevo material se relaciona de forma no arbitraria con lo que el alumno ya sabe, por tanto, se asimila a la estructura cognitiva del alumno.

Empieza por M

Para ellos, el énfasis en la influencia en el desarrollo se debe poner en el medio. El conductismo psicológico es un representante de ellos.

Contiene la N

Según Piaget, la información que nos llega del exterior es interpretada según el sistema cognitivo (estructuras mentales) que tiene cada sujeto.

Empieza por O

Para ellos, el énfasis en la influencia en el desarrollo se pone en los factores innatos.

Empieza por P

Piaget ha transmitido una imagen negativa de este periodo

Contiene la R

abarca las edades comprendidas de los 0 a los 2 años.

Contiene la S

La respuesta es una palabra en plural: Para ellos, los aprendizajes no se producen por la adición de datos o experiencias, sino que son construídos por el sujeto.

Contiene la T

Para esta perspectiva, lo importante es el ambiente de adaptación, resaltando el caracter dominante que sobre la conducta tiene el ajuste a las exigencias de tal ambiente.

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