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Taxonomía de Bloom

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La taxonomía de Bloom es una clasificación de diferentes objetivos a lograr a través de la educación formal realizada por Benjamin Bloom en base a los tres aspectos que diferentes expertos en educación habían reflejado en 1948 al intentar establecer un consenso respecto a los objetivos de la educación: cognición, afectividad y psicomotricidad.

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1º - Educación secundaria
 Edad recomendada: 12 años
1 veces realizada

Creada por

Minerva Cruz
Minerva Cruz
México

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Taxonomía de Bloom

La taxonomía de Bloom es una clasificación de diferentes objetivos a lograr a través de la educación formal realizada por Benjamin Bloom en base a los tres aspectos que diferentes expertos en educación habían reflejado en 1948 al intentar establecer un consenso respecto a los objetivos de la educación: cognición, afectividad y psicomotricidad.

Minerva Cruz
1

evaluación aplicación síntesis análisis Cognitiva conocimiento comprensión

1 . La Taxonomía potencia la competencia del estudiante .

2 . El Se considera la más básica de las capacidades que el alumno debe adquirir y la que menor procesamiento requiere .

3 . La es la capacidad de transformar la información tal cual nos llega en algo que podemos llegar a comprender e interpretar .

4 . La es el momento el sujeto no debe solo captar y entender lo que se le dice sino también ser capaz de emplearlo .

5 . El es ser capaz de abstraer el conocimiento obtenido en los anteriores momentos , requiriendo la capacidad de fragmentar la realidad de lo aprendido de cara a distinguir qué lo configura y permitir la aplicación en diferentes ámbitos .

6 . La es elaborar de forma resumida un modelo , combinando la información recibida para crear algo diferente de lo aprendido .

7 . La es el hecho de ser capaces de emitir juicios en base a un criterio u opinión fundamentada .

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