Texto argumentativo

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Guía de estudio para alumnos de octavo básico

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8º - Educación básica

Edad recomendada: 13 años

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Creada por

Constanza Godoy Rodríguez

Chile

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1

Alejandro Aguirre

13 de Junio de 2023

00:25

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100

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2

José Tomás Astica

12 de Noviembre de 2018

00:33

tiempo

100

puntuacion
3

Constanza Godoy Rodríguez

11 de Noviembre de 2018

00:56

tiempo

100

puntuacion
4

Valentina Hernández Caballero

21 de Noviembre de 2018

01:01

tiempo

100

puntuacion
5

Alicia Abeurp

20 de Noviembre de 2018

03:03

tiempo

100

puntuacion
6

Martín Gamero Molina

21 de Noviembre de 2018

00:30

tiempo

83

puntuacion
7

Matías

3 de Abril de 2023

00:31

tiempo

83

puntuacion
8

Marioly Maldonado

10 de Julio de 2020

00:38

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83

puntuacion
9

sofi

25 de Junio de 2023

00:41

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83

puntuacion
10

claudia la rosa gonzález

20 de Mayo de 2020

01:16

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83

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Texto argumentativoVersión en línea Guía de estudio para alumnos de octavo básico por Constanza Godoy Rodríguez 1 ¿Cuál es la principal característica del texto argumentativo? a Informar b Enseñar c Defender un punto de vista d Opinar 2 ¿Cuál es la mejor opción para definir una tesis? a Argumento estadístico. b Idea a defender. c Dato relevante dentro de un texto. d Argumento principal. 3 ¿Cuál es la estructura de un texto argumentativo? Escoge una o varias respuestas a Inicio, desarrollo y cierre b Epígrafe, título, bajada de título y cuerpo. c Pregunta y respuesta d Tesis, base, garantía y respaldo 4 ¿Cuál es la tesis del siguiente discurso? a "El que quiera deambular por el dorado camino del medio debe renunciar a la consecución de grandes y máximas metas" b "Hasta el día de hoy los términos medios y lo tibio también han seguido siendo la maldición de Alemania.”" c "¡Mis queridos compatriotas, hombres y mujeres alemanes!". d "‘Lo que no es ni caliente ni frío lo quiero escupir de mi boca’". 5 ¿Cómo podemos identificar una tesis? a Reconociendo una opinión dentro de un texto. b Buscando un argumento estadístico. c Analizando la objetividad del texto. d Revisando la subjetividad de un argumento 6 ¿Cuál es un argumento válido para el siguiente fragmento? a "Sólo con la autoorganización de la educación podremos construir una pedagogía libertaria, laica, no sexista, ni racista." b "¡Hacia la autogestión de la educación!” c "... donde se desarrolle nuestra personalidad y no se nos aplane en una fábrica de alumnos homogéneos. " d No hay información necesaria. Explicación 1 El texto argumentativo tiene como propósito defender una idea, utilizando argumentos que lo respalden. 2 La tesis siempre será una idea a defender, la cual, generalmente, comienza con el cuestionamiento del emisor respecto a algún tema en específico. 3 Si bien consideramos la estructura como inicio, desarrollo y cierre, en un texto argumentativo se debe presentar la tesis, base, garantías y respaldos. 4 Consideramos que lo dicho por Hitler en el último párrafo es la tesis pues es su opinión acerca del pueblo Alemán. 5 La tesis siempre será una idea a defender, por lo tanto, es un planteamiento subjetivo, personal del emisor. 6 No hay suficientes datos para buscar un argumento válido.

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¿Cuál es la principal característica del texto argumentativo?

Informar

Enseñar

Defender un punto de vista

Opinar

¿Cuál es la mejor opción para definir una tesis?

Argumento estadístico.

Idea a defender.

Dato relevante dentro de un texto.

Argumento principal.

¿Cuál es la estructura de un texto argumentativo?

Escoge una o varias respuestas

Inicio, desarrollo y cierre

Epígrafe, título, bajada de título y cuerpo.

Pregunta y respuesta

Tesis, base, garantía y respaldo

¿Cuál es la tesis del siguiente discurso?

"El que quiera deambular por el dorado camino del medio debe renunciar a la consecución de grandes y máximas metas"

"Hasta el día de hoy los términos medios y lo tibio también han seguido siendo la maldición de Alemania.”"

"¡Mis queridos compatriotas, hombres y mujeres alemanes!".

"‘Lo que no es ni caliente ni frío lo quiero escupir de mi boca’".

¿Cómo podemos identificar una tesis?

Reconociendo una opinión dentro de un texto.

Buscando un argumento estadístico.

Analizando la objetividad del texto.

Revisando la subjetividad de un argumento

¿Cuál es un argumento válido para el siguiente fragmento?

"Sólo con la autoorganización de la educación podremos construir una pedagogía libertaria, laica, no sexista, ni racista."

"¡Hacia la autogestión de la educación!”

"... donde se desarrolle nuestra personalidad y no se nos aplane en una fábrica de alumnos homogéneos. "

No hay información necesaria.

Explicación

El texto argumentativo tiene como propósito defender una idea, utilizando argumentos que lo respalden.

La tesis siempre será una idea a defender, la cual, generalmente, comienza con el cuestionamiento del emisor respecto a algún tema en específico.

Si bien consideramos la estructura como inicio, desarrollo y cierre, en un texto argumentativo se debe presentar la tesis, base, garantías y respaldos.

Consideramos que lo dicho por Hitler en el último párrafo es la tesis pues es su opinión acerca del pueblo Alemán.

La tesis siempre será una idea a defender, por lo tanto, es un planteamiento subjetivo, personal del emisor.

No hay suficientes datos para buscar un argumento válido.

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¿Cuál es la principal característica del texto argumentativo?

¿Cuál es la mejor opción para definir una tesis?

¿Cuál es la estructura de un texto argumentativo?

Escoge una o varias respuestas

¿Cuál es la tesis del siguiente discurso?

¿Cómo podemos identificar una tesis?

¿Cuál es un argumento válido para el siguiente fragmento?

Explicación