Español I Bloque 1

Test

(20)

Evaluación Español I Bloque 1
Segunda parte
3. Hacer una pequeña investigación
4. Leer y comparar noticias en diversos medios

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Sobre Test

lengua

1º - Educación secundaria

telesecundaria

Edad recomendada: 12 años

256 veces realizada

Creada por

Jeimy Idalia Mundo Flores

México

Top 10 resultados

1

DIEGO

19 de Noviembre de 2019

01:30

tiempo

100

puntuacion
2

Ángel David

13 de Noviembre de 2018

01:45

tiempo

100

puntuacion
3

MARION

10 de Noviembre de 2018

02:03

tiempo

100

puntuacion
4

CRISTIAN ANTONIO

12 de Noviembre de 2018

02:23

tiempo

100

puntuacion
5

YIMMY ALEXANDER

11 de Noviembre de 2018

02:50

tiempo

100

puntuacion
6

ADRIANA

15 de Noviembre de 2019

03:00

tiempo

100

puntuacion
7

DOMINIK YERAY

9 de Noviembre de 2018

03:27

tiempo

100

puntuacion
8

AKARY FERNANDA

18 de Noviembre de 2019

03:33

tiempo

100

puntuacion
9

PATRICIA GARCIA ZAVALETA

3 de Noviembre de 2021

03:58

tiempo

100

puntuacion
10

DANIEL MINJAREZ

9 de Noviembre de 2018

04:37

tiempo

100

puntuacion

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Español I Bloque 1Versión en línea Evaluación Español I Bloque 1 Segunda parte 3. Hacer una pequeña investigación 4. Leer y comparar noticias en diversos medios por Jeimy Idalia Mundo Flores 1 La Identificación de los títulos de libros, capítulos, temas y subtemas para buscar su correspondencia con el tema de investigación. es un criterio de selección de fuentes... a Impresas b Electrónicas c Orales d Secundarias 2 Confiabilidad de las fuentes: páginas de instituciones educativas, universidades, centros de investigación. Es un criterio para identificar las fuentes ... a Impresas b Electrónicas c Orales d Secundarias 3 Facilitan la comprensión. Contienen definiciones ejemplos e imágenes. Libros de texto, enciclopedias y manuales de divulgación científica son ejemplo de este tipo de textos a Textos expositivos b Textos descriptivos c Textos argumentativos d Textos narrativos 4 Estos textos sirven de apoyo para comprender otros textos Su función principal es describir con adjetivos cómo es algo o alguien a Textos expositivos b Textos descriptivos c Textos argumentativos d Textos narrativos 5 Estos textos sirven para defender pensamientos o ideas. Para convencer al lector de que cambie su juicio Para establecer una postura. Sus elementos son: Tesis, argumentación y conclusión a Textos expositivos b Textos descriptivos c Textos argumentativos d Textos narrativos 6 Estos textos cuentan sucesos o historias, Reales o ficticios, Son de un tiempo y lugar determinado. Un ejemplo son los cuentos, noticias, novelas y reportajes a Textos expositivos b Textos descriptivos c Textos argumentativos d Textos narrativos 7 Presentan pasos a seguir para llevar a cabo una o varias opciones Recetas de cocina o manuales de aparatos Presentan título, numeraciones, recursos gráficos y verbos en imperativo o perífrasis verbal a Instructivos b Textos narrativos c Textos argumentativos d Textos descriptivos 8 Es la profesión que comprende el conjunto de actividades relacionadas con recolectar, procesar y difundir información que se transmite en los medios de comunicación. a Docencia b Periodismo c Actuación d Abogacía 9 Esta pregunta, implica los acontecimientos o ideas de los que informa. a ¿Qué sucedió? b ¿Quiénes están involucrados? c ¿Dónde? d ¿Cuándo? 10 Esta pregunta, identifica a los protagonistas de la noticia. a ¿Qué sucedió? b ¿Quiénes están involucrados? c ¿Dónde? d ¿Cuándo? 11 Esta pregunta, delimita el lugar en que se desarrollan los hechos. a ¿Qué sucedió? b ¿Quiénes están involucrados? c ¿Dónde? d ¿Cuándo? 12 Esta pregunta, sitúa el hecho en un tiempo concreto: su inicio, duración y final. a ¿Qué sucedió? b ¿Quiénes están involucrados? c ¿Dónde? d ¿Cuándo? 13 Esta pregunta, explica las razones que han motivado el acontecimiento, sus antecedentes y sus circunstancias. a ¿Qué sucedió? b ¿Por qué o cómo ha sucedido? c ¿Dónde? d ¿Cuándo? 14 En este tipo de lenguaje se cuidan las reglas gramaticales, se adopta un tono serio, se evitan contracciones y otras expresiones que están fuera de las normas ortográficas a Lenguaje formal b Lenguaje informal c Lenguaje especializado d Lenguaje de señas 15 Este lenguaje es el que utilizamos en la comunicación cotidiana, se valen las expresiones afectivas, muletillas y diminutivos a Lenguaje formal b Lenguaje informal c Lenguaje figurado d Lenguaje de señas 16 En este tipo de lenguaje se usan palabras o expresiones específicamente en un campo del conocimiento o espacio social a Lenguaje formal b Lenguaje informal c Lenguaje especializado d Lenguaje de señas 17 Se difunden por distintos medios: radio, televisión, periódicos y revistas impresos; además por medios electrónicos, por ejemplo, los sitios web y redes sociales a Los premios b Los resultados c Las noticias d Las enfermedades 18 ¿Qué condición es básica para que una sociedad sea libre? a Tener información para tomar buenas decisiones en diferentes aspectos de su vida b Tener amistades para convivir en fiestas y reuniones c Poseer suficiente material para realizar sus tareas de clase d Poder asistir a reuniones sociales para estar bien con sus vecinos 19 Enterarse con detalle de los hechos (qué ocurrió, cómo, por qué, cuando, a quién...) y darle seguimiento a lo largo de varios días, para ver cómo evolucionan los hechos es parte de un... a Investigación b Seguimiento de noticia c Reporte de experimento d Exposición oral

Español I Bloque 1Versión en línea

Evaluación Español I Bloque 1 Segunda parte 3. Hacer una pequeña investigación 4. Leer y comparar noticias en diversos medios

por Jeimy Idalia Mundo Flores

La Identificación de los títulos de libros, capítulos, temas y subtemas para buscar su correspondencia con el tema de investigación. es un criterio de selección de fuentes...

Impresas

Electrónicas

Orales

Secundarias

Confiabilidad de las fuentes: páginas de instituciones educativas, universidades, centros de investigación. Es un criterio para identificar las fuentes ...

Impresas

Electrónicas

Orales

Secundarias

Facilitan la comprensión. Contienen definiciones ejemplos e imágenes. Libros de texto, enciclopedias y manuales de divulgación científica son ejemplo de este tipo de textos

Textos expositivos

Textos descriptivos

Textos argumentativos

Textos narrativos

Estos textos sirven de apoyo para comprender otros textos Su función principal es describir con adjetivos cómo es algo o alguien

Textos expositivos

Textos descriptivos

Textos argumentativos

Textos narrativos

Estos textos sirven para defender pensamientos o ideas. Para convencer al lector de que cambie su juicio Para establecer una postura. Sus elementos son: Tesis, argumentación y conclusión

Textos expositivos

Textos descriptivos

Textos argumentativos

Textos narrativos

Estos textos cuentan sucesos o historias, Reales o ficticios, Son de un tiempo y lugar determinado. Un ejemplo son los cuentos, noticias, novelas y reportajes

Textos expositivos

Textos descriptivos

Textos argumentativos

Textos narrativos

Presentan pasos a seguir para llevar a cabo una o varias opciones Recetas de cocina o manuales de aparatos Presentan título, numeraciones, recursos gráficos y verbos en imperativo o perífrasis verbal

Instructivos

Textos narrativos

Textos argumentativos

Textos descriptivos

Es la profesión que comprende el conjunto de actividades relacionadas con recolectar, procesar y difundir información que se transmite en los medios de comunicación.

Docencia

Periodismo

Actuación

Abogacía

Esta pregunta, implica los acontecimientos o ideas de los que informa.

¿Qué sucedió?

¿Quiénes están involucrados?

¿Dónde?

¿Cuándo?

Esta pregunta, identifica a los protagonistas de la noticia.

¿Qué sucedió?

¿Quiénes están involucrados?

¿Dónde?

¿Cuándo?

Esta pregunta, delimita el lugar en que se desarrollan los hechos.

¿Qué sucedió?

¿Quiénes están involucrados?

¿Dónde?

¿Cuándo?

Esta pregunta, sitúa el hecho en un tiempo concreto: su inicio, duración y final.

¿Qué sucedió?

¿Quiénes están involucrados?

¿Dónde?

¿Cuándo?

Esta pregunta, explica las razones que han motivado el acontecimiento, sus antecedentes y sus circunstancias.

¿Qué sucedió?

¿Por qué o cómo ha sucedido?

¿Dónde?

¿Cuándo?

En este tipo de lenguaje se cuidan las reglas gramaticales, se adopta un tono serio, se evitan contracciones y otras expresiones que están fuera de las normas ortográficas

Lenguaje formal

Lenguaje informal

Lenguaje especializado

Lenguaje de señas

Este lenguaje es el que utilizamos en la comunicación cotidiana, se valen las expresiones afectivas, muletillas y diminutivos

Lenguaje formal

Lenguaje informal

Lenguaje figurado

Lenguaje de señas

En este tipo de lenguaje se usan palabras o expresiones específicamente en un campo del conocimiento o espacio social

Lenguaje formal

Lenguaje informal

Lenguaje especializado

Lenguaje de señas

Se difunden por distintos medios: radio, televisión, periódicos y revistas impresos; además por medios electrónicos, por ejemplo, los sitios web y redes sociales

Los premios

Los resultados

Las noticias

Las enfermedades

¿Qué condición es básica para que una sociedad sea libre?

Tener información para tomar buenas decisiones en diferentes aspectos de su vida

Tener amistades para convivir en fiestas y reuniones

Poseer suficiente material para realizar sus tareas de clase

Poder asistir a reuniones sociales para estar bien con sus vecinos

Enterarse con detalle de los hechos (qué ocurrió, cómo, por qué, cuando, a quién...) y darle seguimiento a lo largo de varios días, para ver cómo evolucionan los hechos es parte de un...

Investigación

Seguimiento de noticia

Reporte de experimento

Exposición oral

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por Jeimy Idalia Mundo Flores

La Identificación de los títulos de libros, capítulos, temas y subtemas para buscar su correspondencia con el tema de investigación. es un criterio de selección de fuentes...

Confiabilidad de las fuentes: páginas de instituciones educativas, universidades, centros de investigación. Es un criterio para identificar las fuentes ...

Facilitan la comprensión. Contienen definiciones ejemplos e imágenes. Libros de texto, enciclopedias y manuales de divulgación científica son ejemplo de este tipo de textos

Estos textos sirven de apoyo para comprender otros textos Su función principal es describir con adjetivos cómo es algo o alguien

Estos textos sirven para defender pensamientos o ideas. Para convencer al lector de que cambie su juicio Para establecer una postura. Sus elementos son: Tesis, argumentación y conclusión

Estos textos cuentan sucesos o historias, Reales o ficticios, Son de un tiempo y lugar determinado. Un ejemplo son los cuentos, noticias, novelas y reportajes

Presentan pasos a seguir para llevar a cabo una o varias opciones Recetas de cocina o manuales de aparatos Presentan título, numeraciones, recursos gráficos y verbos en imperativo o perífrasis verbal

Es la profesión que comprende el conjunto de actividades relacionadas con recolectar, procesar y difundir información que se transmite en los medios de comunicación.

Esta pregunta, implica los acontecimientos o ideas de los que informa.

Esta pregunta, identifica a los protagonistas de la noticia.

Esta pregunta, delimita el lugar en que se desarrollan los hechos.

Esta pregunta, sitúa el hecho en un tiempo concreto: su inicio, duración y final.

Esta pregunta, explica las razones que han motivado el acontecimiento, sus antecedentes y sus circunstancias.

En este tipo de lenguaje se cuidan las reglas gramaticales, se adopta un tono serio, se evitan contracciones y otras expresiones que están fuera de las normas ortográficas

Este lenguaje es el que utilizamos en la comunicación cotidiana, se valen las expresiones afectivas, muletillas y diminutivos

En este tipo de lenguaje se usan palabras o expresiones específicamente en un campo del conocimiento o espacio social

Se difunden por distintos medios: radio, televisión, periódicos y revistas impresos; además por medios electrónicos, por ejemplo, los sitios web y redes sociales

¿Qué condición es básica para que una sociedad sea libre?

Enterarse con detalle de los hechos (qué ocurrió, cómo, por qué, cuando, a quién...) y darle seguimiento a lo largo de varios días, para ver cómo evolucionan los hechos es parte de un...