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Enseñanza de la Geometría

Crucigrama

Se hablan de dos modelos didácticos sobre la enseñanza de geometría, uno es el de Van Hiele y el otro es el de Vinner. El modelo de Van Hiele se divide en 5 fases, introducción, orientación dirigida, explicitación, orientación libre e integración. En el modelo de Vinner se resalta la importancia de tener en cuenta el contexto matemático y el soporte visual para enseñar geometría.

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Crucigrama

Enseñanza de la Geometría Versión en línea

Se hablan de dos modelos didácticos sobre la enseñanza de geometría, uno es el de Van Hiele y el otro es el de Vinner. El modelo de Van Hiele se divide en 5 fases, introducción, orientación dirigida, explicitación, orientación libre e integración. En el modelo de Vinner se resalta la importancia de tener en cuenta el contexto matemático y el soporte visual para enseñar geometría.

por Elcy Johanna Gañan Sanchez
1

Es el proceso de conversión de información abstracta o no figurativa en imágenes visuales y también el proceso de trasformación de unas imágenes ya visuales ya formadas en ottras.

2

Es el momento en el que los alumnos deberán aplicar los conocimientos y lenguaje que acaban de adquirir a otras investigaciones diferentes de las presentadas anteriormente.

3

Símbolo, imagen o imitación que hace pensar en determinada cosa.

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En esta fase se fomenta el paso del vocabulario de los niños al termino matemático usual.

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Capacidad de una persona para hacer una cosa correctamente y con facilidad.

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Parte de las matemáticas que estudia la extensión, la forma de medirla, las relaciones entre puntos, líneas, ángulos, planos y figuras, y la manera cómo se miden.

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Sinónimo de educarse.

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Figura de una persona o cosa captada por el ojo, por un espejo, un aparato óptico, una placa fotográfica, etc.,

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