''El viejo reloj'' Jime y Eve

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Preguntas sobre el texto ''El viejo reloj''

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Creada por

Colegio Norbridge

Argentina

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1

claudia rocio campo cortes

7 de Octubre de 2011

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''El viejo reloj'' Jime y EveVersión en línea Preguntas sobre el texto ''El viejo reloj'' por Colegio Norbridge 1 ¿Qué ocurrió en la casa cuando faltó el abuelo? a La casa se puso feliz. b La casa se enojó. c La casa se murió un poco. 2 ¿Cómo descubrió Ramón el reloj? a Buscando un juego viejo que quería volver a jugar. b Caminando por la casa. c Subiendo al desván. 3 ¿Qué idea se le ocurrió a Ramón que lo hizo sonreír? a Ir a buscar los números a distintos lugares. b Jugar con su nuevo robot. c Dibujar un paisaje 4 ¿Por qué se fueron los números del reloj? a Porque los números estaban tristes. b Porque los números se cansaron del abuelo. c Porque los números estaban cansados de estar en el reloj. 5 ¿Qué comprobó Ramón después de localizar todos los números? a Comprobó que los números estaban tristes en su nuevo trabajo. b Comprobó que se estaban divirtiendo en su nuevo trabajo. c Comprobó que no querían ni estar en el reloj ni trabajar. 6 ¿Cuándo volvió a sonar el tictac del viejo reloj? a Cuando los números se fueron. b Cuando el abuelo falto a la casa. c Cuando Ramón pinto los números en el reloj. 7 ¿Que hacía el número 1? a Trabajaba en el traje de un payaso. b Trabajaba de Arpón con un viejo pescador. c Hacia de casa para un caracol. 8 ¿Qué hacía el número 10? a Trabajaba del aro de un niño. b Trabajaba de Arpón con un viejo pescador. c Trabajaba de gaviota en un cuadro de un museo. 9 ¿Qué hacía en número 5? a Trabajaba del aro de un niño. b Trabajaba de mercado persa. c Trabajaba de señal de tránsito. 10 ¿Qué hacía el número 8? a Trabajaba de lazo en otro circo. b Trabajaba de nube. c Trabajaba en un traje de payaso.

''El viejo reloj'' Jime y EveVersión en línea

Preguntas sobre el texto ''El viejo reloj''

por Colegio Norbridge

¿Qué ocurrió en la casa cuando faltó el abuelo?

La casa se puso feliz.

La casa se enojó.

La casa se murió un poco.

¿Cómo descubrió Ramón el reloj?

Buscando un juego viejo que quería volver a jugar.

Caminando por la casa.

Subiendo al desván.

¿Qué idea se le ocurrió a Ramón que lo hizo sonreír?

Ir a buscar los números a distintos lugares.

Jugar con su nuevo robot.

Dibujar un paisaje

¿Por qué se fueron los números del reloj?

Porque los números estaban tristes.

Porque los números se cansaron del abuelo.

Porque los números estaban cansados de estar en el reloj.

¿Qué comprobó Ramón después de localizar todos los números?

Comprobó que los números estaban tristes en su nuevo trabajo.

Comprobó que se estaban divirtiendo en su nuevo trabajo.

Comprobó que no querían ni estar en el reloj ni trabajar.

¿Cuándo volvió a sonar el tictac del viejo reloj?

Cuando los números se fueron.

Cuando el abuelo falto a la casa.

Cuando Ramón pinto los números en el reloj.

¿Que hacía el número 1?

Trabajaba en el traje de un payaso.

Trabajaba de Arpón con un viejo pescador.

Hacia de casa para un caracol.

¿Qué hacía el número 10?

Trabajaba del aro de un niño.

Trabajaba de Arpón con un viejo pescador.

Trabajaba de gaviota en un cuadro de un museo.

¿Qué hacía en número 5?

Trabajaba del aro de un niño.

Trabajaba de mercado persa.

Trabajaba de señal de tránsito.

¿Qué hacía el número 8?

Trabajaba de lazo en otro circo.

Trabajaba de nube.

Trabajaba en un traje de payaso.