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Crucigrama CrucigramaVersión en línea Resuelve el crucigrama, respondiendo a los enunciados por NEURO - LEARNING S.A. 1 De la matriz FODA se puede obtener diferentes problemáticas que deben ser atendidas en base a las debilidades y amenazas. La problemática en las instituciones educativas puede ser diversa por lo cual es necesario realizar la priorización lo cual nos permitirá atender los problemas que son más emergentes y sobre los cuales se desarrollaran diferentes proyectos para mejorar su condición y dar solución a los inconvenientes. 2 Significa afinar y estructurar más formalmente la idea del investigador. Esta afinación se realiza de la problemática que se seleccionó de forma prioritaria. 3 Son situaciones favorables en el medio ambiente externo, que permite a una institución educativa fortalecer o mejorar su posición. 4 Tipo de justificación en donde son las razones que sustentan un aporte por la utilización o creación de instrumentos y modelos de investigación. 5 Admite una serie de subpreguntas que, aunque forman parte de esa pregunta general planteada, puede especificarse. Haga esas preguntas. Realice esas preguntas; éstas permiten la: sistematización del problema. 6 Es la etapa fundamental del planeamiento estratégico institucional debido a que mediante este proceso se establece el reconocimiento de qué resultados ha venido produciendo la institución educativa, cuál es el estatus de su funcionamiento, qué problemas y qué causas se relacionan a lo encontrado, y cómo se vincula la misma con su entorno para asegurar la entrega adecuada del servicio educativo de acuerdo con las modalidades y niveles en los que atiende. 7 Son aquellas actividades que la institución educativa no realiza bien o los recursos que necesita y no los posee. 8 Son las habilidades, capacidades y recursos que permiten a la educación educativa tener un adecuado funcionamiento. 9 Es el enunciado claro y preciso de los propósitos por los cuales se lleva a cabo la investigación. Establecen qué pretende la investigación. 10 Es aquello que pone en peligro la capacidad de la institución educativa para alcanzar sus objetivos. Son situaciones o condiciones desfavorables en el medio ambiente externo. 8 2 5 4 6 10 1 7 9

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por NEURO - LEARNING S.A.

De la matriz FODA se puede obtener diferentes problemáticas que deben ser atendidas en base a las debilidades y amenazas. La problemática en las instituciones educativas puede ser diversa por lo cual es necesario realizar la priorización lo cual nos permitirá atender los problemas que son más emergentes y sobre los cuales se desarrollaran diferentes proyectos para mejorar su condición y dar solución a los inconvenientes.

Significa afinar y estructurar más formalmente la idea del investigador. Esta afinación se realiza de la problemática que se seleccionó de forma prioritaria.

Son situaciones favorables en el medio ambiente externo, que permite a una institución educativa fortalecer o mejorar su posición.

Tipo de justificación en donde son las razones que sustentan un aporte por la utilización o creación de instrumentos y modelos de investigación.

Admite una serie de subpreguntas que, aunque forman parte de esa pregunta general planteada, puede especificarse. Haga esas preguntas. Realice esas preguntas; éstas permiten la: sistematización del problema.

Es la etapa fundamental del planeamiento estratégico institucional debido a que mediante este proceso se establece el reconocimiento de qué resultados ha venido produciendo la institución educativa, cuál es el estatus de su funcionamiento, qué problemas y qué causas se relacionan a lo encontrado, y cómo se vincula la misma con su entorno para asegurar la entrega adecuada del servicio educativo de acuerdo con las modalidades y niveles en los que atiende.

Son aquellas actividades que la institución educativa no realiza bien o los recursos que necesita y no los posee.

Son las habilidades, capacidades y recursos que permiten a la educación educativa tener un adecuado funcionamiento.

Es el enunciado claro y preciso de los propósitos por los cuales se lleva a cabo la investigación. Establecen qué pretende la investigación.

Es aquello que pone en peligro la capacidad de la institución educativa para alcanzar sus objetivos. Son situaciones o condiciones desfavorables en el medio ambiente externo.

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Significa afinar y estructurar más formalmente la idea del investigador. Esta afinación se realiza de la problemática que se seleccionó de forma prioritaria.

Son situaciones favorables en el medio ambiente externo, que permite a una institución educativa fortalecer o mejorar su posición.

Tipo de justificación en donde son las razones que sustentan un aporte por la utilización o creación de instrumentos y modelos de investigación.

Admite una serie de subpreguntas que, aunque forman parte de esa pregunta general planteada, puede especificarse. Haga esas preguntas. Realice esas preguntas; éstas permiten la: sistematización del problema.

Son aquellas actividades que la institución educativa no realiza bien o los recursos que necesita y no los posee.

Son las habilidades, capacidades y recursos que permiten a la educación educativa tener un adecuado funcionamiento.

Es el enunciado claro y preciso de los propósitos por los cuales se lleva a cabo la investigación. Establecen qué pretende la investigación.

Es aquello que pone en peligro la capacidad de la institución educativa para alcanzar sus objetivos. Son situaciones o condiciones desfavorables en el medio ambiente externo.