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Sobre esta actividad

conexión de aprendizaje previamente y tiempo presente

Creada por

monica yulieth barragan triana
monica yulieth barragan triana
Colombia

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conexión de aprendizaje previaVersión en línea

conexión de aprendizaje previamente y tiempo presente

por monica yulieth barragan triana
1

pre-learning connection and present time

2

the interaction is initial and developed by a group self-regulated by the teacher and he locates a directed work so that the students develop together the activity

3

people who transmit certain actions associated with the values ​​and / or affective.

4

The student's ability to transmit, state what they learned both orally and in writing.

5

It can be taken as an imposed act for learning.

6

it is learning as the inherent capacity of individuals

7

It is the ability to relate and get along with other people.

8

personal ability to reflect on the thought or knowledge of one's own mental operations.

9

ocurre cuando una nueva información se integra en una estructura cognitiva general.

10

emphasis on developing the teaching based on the knowledge that the student has.

11

relationship between students of different grades generating relationship (positive, negative or null).

12

behavior to maintain order and subordination among a community in a profession

13

complex phenomenon conditioned by various factors

14

It is part of the pedagogy that studies the techniques, teaching methods.

15

involves the interaction of three elements: teacher, student and knowledge object

16

most important sign system for the cognitive unfolding of the world.

17

it is a type of learning that goes from the specific to the general.

18

Strategic plan focused on directing an issue.

19

it is called the process of acquiring knowledge, skills, values ​​and attitudes.

20

which theory includes the knowledge of empiricism and whose main exponent was David Hume.

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