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FUNCIÓN CUADRÁTICA

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Actividades para fortalecimiento de la competencia Resolución de Problemas matemáticas en el aprendizaje de la Función cuadrática.

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Colombia

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FUNCIÓN CUADRÁTICAVersión en línea

Actividades para fortalecimiento de la competencia Resolución de Problemas matemáticas en el aprendizaje de la Función cuadrática.

por DORIS LORENA ORTEGA ORTEGA
1

OBSERVA EL VIDEO Y RESPONDE. Las siguientes son funciones cuadráticas:

Escoge una o varias respuestas

2

De las siguientes afirmaciones una es FALSA

3

De las siguientes imágenes, con cual se podría representar una función cuadrática de la forma: Ax^2 -3x +3

4

Dependerá del coeficiente numérico "a", la dilatación o contracción de la parábola, ya que, si aumenta el valor absoluto de a, la parábola se contrae y si disminuye el valor absoluto de a, la parábola se dilata. Observa la gráfica , y Analiza cual de las siguientes gráficas representa las funciones: g(x)= -3x^2 + 1 y f(s)= s^2 -3

5

Como sabemos, las raíces de una ecuación cuadrática dependen del discriminante. Recuerda que el discriminante es la cantidad subradical (b^2 - 4ac) y se designa con la letra delta delta . observa la gráfica y deduce la afirmación verdadera para la siguiente función: f(x)= 2x^2 +3x -4.

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