LA LADRONA DE LIBROS

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Edad recomendada: 16 años

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Creada por

Ana Lidia Rojas de Montiel

México

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1

JORGE HIRAM TENORIO MONTIEL

18 de Febrero de 2018

01:12

tiempo

100

puntuacion
2

Fernanda Ferrusca Martínez

18 de Febrero de 2018

01:17

tiempo

100

puntuacion
3

juliana illarza

17 de Febrero de 2018

01:30

tiempo

100

puntuacion
4

FERNANDO EFREN LOO HERNANDEZ

18 de Febrero de 2018

01:46

tiempo

100

puntuacion
5

JULIETA SUSANA MORALES VILLAGRAN

17 de Febrero de 2018

01:50

tiempo

100

puntuacion
6

Maribel Rodriguez

17 de Febrero de 2018

01:52

tiempo

100

puntuacion
7

ANA PAULA CULEBRO REYES

17 de Febrero de 2018

01:53

tiempo

100

puntuacion
8

ISIS SANCHEZ IPARRAGUIRRE

17 de Febrero de 2018

01:53

tiempo

100

puntuacion
9

ANA FERNANDA JUAREZ MARQUEZ

18 de Febrero de 2018

01:58

tiempo

100

puntuacion
10

ISABELLA TORRES RODRÍGUEZ

18 de Febrero de 2018

01:58

tiempo

100

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Relacionar Columnas LA LADRONA DE LIBROSVersión en línea EVALUACIÓN DE CONTENIDOS ACERCA DEL LIBRO LA LADRONA DE LIBROS por Ana Lidia Rojas de Montiel 1 ¿Cuáles son los tres colores que el narrador recuerda de sus encuentros con Liesel Meminger? 2 ¿Dónde aprendió a leer Liesel y quién le enseñó? 3 ¿Dónde se reencuentran Liesel y Vanderburg? 4 ¿Qué hizo Rudy como señal de admiración a Owens? 5 ¿Cuáles eran las claves de la felicidad según Liesel? 6 ¿Qué había entre las ropas de Liesel al llegar a casa de los Hubermman? 7 ¿Por qué Ilsa Hermann le escribe a Liesel, qué le regala y qué le pide a Liesel? 8 ¿Cómo obtuvo Liesel el libro “El hombre que se encogía de hombros”? 9 ¿Quién era Johann Hermann y cuál fue el mayor legado que dejó a su madre? 10 ¿Qué le regala Rosa a Liesel? 11 ¿Cuál fue la reacción de Leisel al llegar a Himmelstrasse y cuáles los sentimientos y las reacciones de la señora Hubermman? 12 En la escuela, Liesel pertenecía a un grupo. ¿Cuál era dicho grupo y qué hacía en él? 13 ¿Quién fue Vandenburg en la vida de Liesel? 14 ¿Quién usaba la palabra “Saumensch”, en qué contexto se utilizaba y qué signifca? 15 ¿Cómo ocurre la muerte de Werner? 16 ¿Qué intercambiaban Vandenburg y Liesel? Y ¿cómo era ese intercambio? 17 ¿Cómo se conocieron Liesel y Rudy? Blanco, negro y rojo Le escribe para decirle que sabe que entra a s casa a tomar libros. Le regala un diccionario y le pide que entre por la puerta, que sea civilizada. Que lea un libro y lo devuelva y le pide disculpas por prescindir de los servicios de su madre. A) Acabar el manual del sepulturero, b) escapar a la ira de la Hna. María, C) Recibir dos libros por Navidad Sufre un violento ataque de tos. Tiene un ojo abierto y uno soñando La usaban en casa de los Hubermann cuando peleaban y significa “Cochina”. Jugando un partido de futbol: Liesel era portera y Rudy le metió un gol con una bola de nieve y lodo Intercambiaban pesadillas. Él le contaba que se veía volviénsose y despidiéndose y ella, le compartía que soñaba con su hermano. Era el manual del sepulturero. Tenía las tapas negras y letras plateadas. Lo robo de la nieve El árbol de las palabras, un libro de fábulas y cuentos de hadas. Liga de jóvenes alemanas. Desfilaban, aplicaban vendaqjes, admiraban y aprendían de Hitler En la sastrería de Alex Steiner, donde trabajaba Liesel. Era hijo de los acaldes y su mayor legado, eran los libros que Liesel leía en su casa. Su padre Hans Huermann. Entre el colegio y la casa, entre el río y el sótano Una noche se pintó la cara de negro carbón y corrió los 100 metros del estadio local Lo rescata del fuego luego de que los nazis quemaran los libros escritos por judíos Liesel no quería bajar del automóvil, imaginaba a su madre, temblaba. Tenía miedo. Rosa se molestó porque le habían prometido un niño y una niña y sólo llego Liesel Max fue su amigo, su hermano, su confidente, su maestro y quien la acercó al arte de leer y escribir.

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LA LADRONA DE LIBROSVersión en línea

EVALUACIÓN DE CONTENIDOS ACERCA DEL LIBRO LA LADRONA DE LIBROS

por Ana Lidia Rojas de Montiel

¿Cuáles son los tres colores que el narrador recuerda de sus encuentros con Liesel Meminger?

¿Dónde aprendió a leer Liesel y quién le enseñó?

¿Dónde se reencuentran Liesel y Vanderburg?

¿Qué hizo Rudy como señal de admiración a Owens?

¿Cuáles eran las claves de la felicidad según Liesel?

¿Qué había entre las ropas de Liesel al llegar a casa de los Hubermman?

¿Por qué Ilsa Hermann le escribe a Liesel, qué le regala y qué le pide a Liesel?

¿Cómo obtuvo Liesel el libro “El hombre que se encogía de hombros”?

¿Quién era Johann Hermann y cuál fue el mayor legado que dejó a su madre?

¿Qué le regala Rosa a Liesel?

¿Cuál fue la reacción de Leisel al llegar a Himmelstrasse y cuáles los sentimientos y las reacciones de la señora Hubermman?

En la escuela, Liesel pertenecía a un grupo. ¿Cuál era dicho grupo y qué hacía en él?

¿Quién fue Vandenburg en la vida de Liesel?

¿Quién usaba la palabra “Saumensch”, en qué contexto se utilizaba y qué signifca?

¿Cómo ocurre la muerte de Werner?

¿Qué intercambiaban Vandenburg y Liesel? Y ¿cómo era ese intercambio?

¿Cómo se conocieron Liesel y Rudy?

Blanco, negro y rojo

Le escribe para decirle que sabe que entra a s casa a tomar libros. Le regala un diccionario y le pide que entre por la puerta, que sea civilizada. Que lea un libro y lo devuelva y le pide disculpas por prescindir de los servicios de su madre.

A) Acabar el manual del sepulturero, b) escapar a la ira de la Hna. María, C) Recibir dos libros por Navidad

Sufre un violento ataque de tos. Tiene un ojo abierto y uno soñando

La usaban en casa de los Hubermann cuando peleaban y significa “Cochina”.

Jugando un partido de futbol: Liesel era portera y Rudy le metió un gol con una bola de nieve y lodo

Intercambiaban pesadillas. Él le contaba que se veía volviénsose y despidiéndose y ella, le compartía que soñaba con su hermano.

Era el manual del sepulturero. Tenía las tapas negras y letras plateadas. Lo robo de la nieve

El árbol de las palabras, un libro de fábulas y cuentos de hadas.

Liga de jóvenes alemanas. Desfilaban, aplicaban vendaqjes, admiraban y aprendían de Hitler

En la sastrería de Alex Steiner, donde trabajaba Liesel.

Era hijo de los acaldes y su mayor legado, eran los libros que Liesel leía en su casa.

Su padre Hans Huermann. Entre el colegio y la casa, entre el río y el sótano

Una noche se pintó la cara de negro carbón y corrió los 100 metros del estadio local

Lo rescata del fuego luego de que los nazis quemaran los libros escritos por judíos

Liesel no quería bajar del automóvil, imaginaba a su madre, temblaba. Tenía miedo. Rosa se molestó porque le habían prometido un niño y una niña y sólo llego Liesel

Max fue su amigo, su hermano, su confidente, su maestro y quien la acercó al arte de leer y escribir.

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por Ana Lidia Rojas de Montiel

¿Cuáles son los tres colores que el narrador recuerda de sus encuentros con Liesel Meminger?

¿Dónde aprendió a leer Liesel y quién le enseñó?

¿Dónde se reencuentran Liesel y Vanderburg?

¿Qué hizo Rudy como señal de admiración a Owens?

¿Cuáles eran las claves de la felicidad según Liesel?

¿Qué había entre las ropas de Liesel al llegar a casa de los Hubermman?

¿Por qué Ilsa Hermann le escribe a Liesel, qué le regala y qué le pide a Liesel?

¿Cómo obtuvo Liesel el libro “El hombre que se encogía de hombros”?

¿Quién era Johann Hermann y cuál fue el mayor legado que dejó a su madre?

¿Qué le regala Rosa a Liesel?

¿Cuál fue la reacción de Leisel al llegar a Himmelstrasse y cuáles los sentimientos y las reacciones de la señora Hubermman?

En la escuela, Liesel pertenecía a un grupo. ¿Cuál era dicho grupo y qué hacía en él?

¿Quién fue Vandenburg en la vida de Liesel?

¿Quién usaba la palabra “Saumensch”, en qué contexto se utilizaba y qué signifca?

¿Cómo ocurre la muerte de Werner?

¿Qué intercambiaban Vandenburg y Liesel? Y ¿cómo era ese intercambio?

¿Cómo se conocieron Liesel y Rudy?