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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Crucigrama

En la práctica docente cotidiana, es indispensable el diseño de estrategias didácticas por medio de las cuales, se planean y desarrollan las interacciones que enlazan la construcción del conocimiento de los discentes con el contenido que aprenden.

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Crucigrama

ESTRATEGIAS DIDÁCTICASVersión en línea

En la práctica docente cotidiana, es indispensable el diseño de estrategias didácticas por medio de las cuales, se planean y desarrollan las interacciones que enlazan la construcción del conocimiento de los discentes con el contenido que aprenden.

por KARINA VILATUÑA
1

Procesos de toma de decisiones (conscientes e intencionales) en los cuales el alumno elige y recupera, de manera coordinada, los conocimientos que necesita para cumplimentar una determinada demanda u objetivo, dependiendo de las características de la situación educativa en que se produce la acción.

2

Estrategias Didácticas (Docentes) para formar competencias

3

Hacen referencia a la planificación, control y evaluación por parte de los estudiantes de su propia cognición. Conjunto de estrategias que permiten el conocimiento de los procesos mentales, así como el control y regulación de los mismos con el objetivo de lograr determinadas metas de aprendizaje

4

Transferir los componentes de una competencia de una situación a otra

5

Hacen referencia a la integración del nuevo material con el conocimiento previo del estudiante.

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7

Componentes de las Estrategias Didácticas

8

Se encarga de detectar conocimientos previos.

9

forman parte de las Estrategias Docentes de sensibilización

10

LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA ESTAN LIGADAS POR COMPLETO CON AQUEL QUE IMPARTE LOS CONTENIDOS DE CADA ACTIVIDAD

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