Examen 2º ESO Tema 1

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Examen de música para 2º ESO del Tema 1 con la editorial Mc Graw Hill

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música

Edad recomendada: 13 años

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Creada por

Jorge Montero

España

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1

natalia mengual navarro

9 de Octubre de 2017

00:36

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2

toni crespmen

20 de Octubre de 2017

02:06

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100

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3

antonio arroyo gonzalez

20 de Octubre de 2017

03:06

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100

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4

David Aranda López

6 de Noviembre de 2019

04:37

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100

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5

Rafa Garcia Mengual

3 de Noviembre de 2017

07:29

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100

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6

Ainara Mengual Herrera

23 de Octubre de 2018

04:56

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96

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7

Adrián mengual

1 de Septiembre de 2019

05:13

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96

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8

Francisco Javier Sánchez Núñez

17 de Abril de 2020

08:33

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86

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9

Jordi Xu Wang

3 de Noviembre de 2017

06:13

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85

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10

diego ruiz hurtado

5 de Noviembre de 2019

03:59

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83

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Examen 2º ESO Tema 1Versión en línea Examen de música para 2º ESO del Tema 1 con la editorial Mc Graw Hill por Jorge Montero 1 ¿Qué es un canto "a capella"? a Es un canto realizado sin inspiraciones ni pausas b Es un canto con acompañamiento instrumental c Es un canto sin acompañamiento instrumental d Es un canto realizado con inspiraciones y pausas. 2 ¿Qué es una cantiga? a Es una composición musical en lengua galega. b Es una composición poético musical en lengua galega c Es una composición poético musical en lengua galaico portuguesa d Es una composición musical en lengua galaico portuguesa. 3 ¿Quién fue considerado el mayor recopilador y autor de cantigas? Respuesta escrita 4 ¿Cuál es la importancia de las cantigas para la historia musical? a Fueron recogidas en libros que permitieron saber las vestimentas y costumbres de la época. b Al estar recogidas en libros pudimos conocer la música, instrumentos y demás aspectos de la época. c Al quedar constancia por escrito de las composiciones nos sirvió para saber con qué se escribieron los libros y qué tintas usaban. 5 Marca las características que definen al canto gregoriano. Escoge una o varias respuestas a La temática era religioso y el carácter también. b La temática era religiosa pero no el carácter. c Eran composiciones anónimas, escritas en latín y se cantaban "a capella" d Eran composiciones anónimas, escritas en lengua romance y se cantaban "a capella" e El mejor compositor era Gregorio I y era un canto monódico. f Se nombró en honor al Papa Gregorio I y era un canto monódico 6 ¿A qué tipo de canto medieval pertenece esta composición? a Canto gregoriano b Canto trovadoresco c Cantigas 7 ¿A qué tipo de canto medieval pertenece esta composición? a Canto gregoriano b Canto trovadoresco c Cantigas 8 ¿A qué tipo de canto medieval pertenece esta composición? a Canto gregoriano b Canto trovadoresco c Cantigas 9 ¿A qué tipo de canto medieval pertenece esta composición? a Canto gregoriano b Canto trovadoresco c Cantigas 10 ¿A qué tipo de canto medieval pertenece esta composición? a Canto gregoriano b Canto trovadoresco c Cantigas 11 ¿A qué tipo de canto medieval pertenece esta composición? a Canto gregoriano b Canto trovadoresco c Cantigas 12 ¿Qué es un acorde? a El acorde es un conjunto de tres o más sonidos diferentes, con la posibilidad de repetir alguno, que suenan simultáneamente. b Un acorde es un grupo de dos o más sonidos diferentes que suenan simultáneamente. c El acorde es un conjunto de tres o más sonidos diferentes que suenan simultáneamente. d Un acorde es un conjunto de más de tres sonidos diferentes que suenan simultáneamente. 13 Marca la nota DO de las que aparecen a continuación. a b c d e f 14 Marca la nota RE de las que aparecen a continuación. a b c d e f 15 Marca la nota MI de las que aparecen a continuación. a b c d e f 16 Marca la nota FA de las que aparecen a continuación. a b c d e f 17 Marca la nota SOL de las que aparecen a continuación. a b c d e f 18 Marca la nota LA de las que aparecen a continuación. a b c d e f 19 Marca la nota SI de las que aparecen a continuación. a b c d e f 20 Marca las características que definen al canto trovadoresco Escoge una o varias respuestas a La temática de sus canciones era sobre temas religiosos y se cantaba en lenguas modernas. b La temática de sus canciones era sobre el amor, la guerra... y se cantaba en lenguas modernas. c El ritmo de sus canciones acostumbra a ser marcado, por un clara intención de ser bailado y acompañado de instrumentos. d El ritmo de sus canciones acostumbra a ser libre, por el marcado carácter serio y acompañado de instrumentos. e Las composiciones eran anónimas, ya que no se firmaban las obras. f Los autores de esta música firman sus obras, es decir, no son anónimas. 21 ¿Cómo formamos un acorde perfecto? a Se forma sobre una nota que da nombre al acorde, más los intervalos de 3ª y 4ª sobre esta nota. b Se forma sobre una nota que da nombre al acorde, más los intervalos de 2ª y 5ª sobre esta nota. c Se forma sobre una nota que da nombre al acorde, más los intervalos de 2ª y 4ª sobre esta nota. d Se forma sobre una nota que da nombre al acorde, más los intervalos de 3ª y 5ª sobre esta nota. 22 Marca el nombre o los nombres de los compositores famosos del canto gregoriano. a Alfonso X el Sabio b Eran anónimos, no hay compositores conocidos c Bernart de Vetandour d Martín Codax 23 Marca el nombre o los nombres de los compositores famosos del canto trovadoresco. Escoge una o varias respuestas a Alfonso X el Sabio b Eran anónimos, no hay compositores conocidos c Bernart de Vetandour d Martín Codax 24 Marca el nombre los nombres de los compositores famosos de las cantigas. Escoge una o varias respuestas a Alfonso X el Sabio b Eran anónimos, no hay compositores conocidos c Bernart de Vetandour d Martín Codax 25 Selecciona los acordes perfectos de las siguientes posibilidades: Escoge una o varias respuestas a b c d e 26 Marca los nombres de los instrumentos más característicos de la música árabe Escoge una o varias respuestas a Laúd árabe b Congas c Nai d Djembé e Darbuka 27 Escribe el nombre del músico más relevante del reggae Respuesta escrita 28 ¿Cuál es la creencia popular que inspira al reggae? Respuesta escrita 29 ¿Cómo se llama el estilo que surge del reggae en los ochenta? Respuesta escrita 30 Señala aspectos vinculados al rastafarismo Escoge una o varias respuestas a Los colores azul, blanco y rojo. b Conciencia afrocaribeña c Misticismo bíblico. d El uso de rastas como peinado. e La lucha por los derechos y la igualdad de clases. f Los colores amarillo, rojo y verde.

Examen 2º ESO Tema 1Versión en línea

Examen de música para 2º ESO del Tema 1 con la editorial Mc Graw Hill

por Jorge Montero

¿Qué es un canto "a capella"?

Es un canto realizado sin inspiraciones ni pausas

Es un canto con acompañamiento instrumental

Es un canto sin acompañamiento instrumental

Es un canto realizado con inspiraciones y pausas.

¿Qué es una cantiga?

Es una composición musical en lengua galega.

Es una composición poético musical en lengua galega

Es una composición poético musical en lengua galaico portuguesa

Es una composición musical en lengua galaico portuguesa.

¿Quién fue considerado el mayor recopilador y autor de cantigas?

Respuesta escrita

¿Cuál es la importancia de las cantigas para la historia musical?

Fueron recogidas en libros que permitieron saber las vestimentas y costumbres de la época.

Al estar recogidas en libros pudimos conocer la música, instrumentos y demás aspectos de la época.

Al quedar constancia por escrito de las composiciones nos sirvió para saber con qué se escribieron los libros y qué tintas usaban.

Marca las características que definen al canto gregoriano.

Escoge una o varias respuestas

La temática era religioso y el carácter también.

La temática era religiosa pero no el carácter.

Eran composiciones anónimas, escritas en latín y se cantaban "a capella"

Eran composiciones anónimas, escritas en lengua romance y se cantaban "a capella"

El mejor compositor era Gregorio I y era un canto monódico.

Se nombró en honor al Papa Gregorio I y era un canto monódico

¿A qué tipo de canto medieval pertenece esta composición?

Canto gregoriano

Canto trovadoresco

Cantigas

¿A qué tipo de canto medieval pertenece esta composición?

Canto gregoriano

Canto trovadoresco

Cantigas

¿A qué tipo de canto medieval pertenece esta composición?

Canto gregoriano

Canto trovadoresco

Cantigas

¿A qué tipo de canto medieval pertenece esta composición?

Canto gregoriano

Canto trovadoresco

Cantigas

¿A qué tipo de canto medieval pertenece esta composición?

Canto gregoriano

Canto trovadoresco

Cantigas

¿A qué tipo de canto medieval pertenece esta composición?

Canto gregoriano

Canto trovadoresco

Cantigas

¿Qué es un acorde?

El acorde es un conjunto de tres o más sonidos diferentes, con la posibilidad de repetir alguno, que suenan simultáneamente.

Un acorde es un grupo de dos o más sonidos diferentes que suenan simultáneamente.

El acorde es un conjunto de tres o más sonidos diferentes que suenan simultáneamente.

Un acorde es un conjunto de más de tres sonidos diferentes que suenan simultáneamente.

Marca la nota DO de las que aparecen a continuación.

Marca la nota RE de las que aparecen a continuación.

Marca la nota MI de las que aparecen a continuación.

Marca la nota FA de las que aparecen a continuación.

Marca la nota SOL de las que aparecen a continuación.

Marca la nota LA de las que aparecen a continuación.

Marca la nota SI de las que aparecen a continuación.

Marca las características que definen al canto trovadoresco

Escoge una o varias respuestas

La temática de sus canciones era sobre temas religiosos y se cantaba en lenguas modernas.

La temática de sus canciones era sobre el amor, la guerra... y se cantaba en lenguas modernas.

El ritmo de sus canciones acostumbra a ser marcado, por un clara intención de ser bailado y acompañado de instrumentos.

El ritmo de sus canciones acostumbra a ser libre, por el marcado carácter serio y acompañado de instrumentos.

Las composiciones eran anónimas, ya que no se firmaban las obras.

Los autores de esta música firman sus obras, es decir, no son anónimas.

¿Cómo formamos un acorde perfecto?

Se forma sobre una nota que da nombre al acorde, más los intervalos de 3ª y 4ª sobre esta nota.

Se forma sobre una nota que da nombre al acorde, más los intervalos de 2ª y 5ª sobre esta nota.

Se forma sobre una nota que da nombre al acorde, más los intervalos de 2ª y 4ª sobre esta nota.

Se forma sobre una nota que da nombre al acorde, más los intervalos de 3ª y 5ª sobre esta nota.

Marca el nombre o los nombres de los compositores famosos del canto gregoriano.

Alfonso X el Sabio

Eran anónimos, no hay compositores conocidos

Bernart de Vetandour

Martín Codax

Marca el nombre o los nombres de los compositores famosos del canto trovadoresco.

Escoge una o varias respuestas

Alfonso X el Sabio

Eran anónimos, no hay compositores conocidos

Bernart de Vetandour

Martín Codax

Marca el nombre los nombres de los compositores famosos de las cantigas.

Escoge una o varias respuestas

Alfonso X el Sabio

Eran anónimos, no hay compositores conocidos

Bernart de Vetandour

Martín Codax

Selecciona los acordes perfectos de las siguientes posibilidades:

Escoge una o varias respuestas

Marca los nombres de los instrumentos más característicos de la música árabe

Escoge una o varias respuestas

Laúd árabe

Congas

Nai

Djembé

Darbuka

Escribe el nombre del músico más relevante del reggae

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¿Cuál es la creencia popular que inspira al reggae?

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¿Cómo se llama el estilo que surge del reggae en los ochenta?

Respuesta escrita

Señala aspectos vinculados al rastafarismo

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Los colores azul, blanco y rojo.

Conciencia afrocaribeña

Misticismo bíblico.

El uso de rastas como peinado.

La lucha por los derechos y la igualdad de clases.

Los colores amarillo, rojo y verde.

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