Educación para los medios

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Paty Heredia Hinojosa

México

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18 de Septiembre de 2017

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Juliana Guadalupe Martínez Mendoza

17 de Septiembre de 2017

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nancy espino

11 de Septiembre de 2017

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Suylen Elizabeth González Vargas

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MARICRUZ PEREZ GUERRERO

26 de Abril de 2020

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Jesús Hernández

26 de Abril de 2020

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MARTA JIMENEZ ARREGUIN

26 de Abril de 2020

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Adriana Lara

12 de Septiembre de 2017

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Maribel Gamez

10 de Noviembre de 2017

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MARIA CONSUELO ZARATE MENDEZ

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Relacionar Columnas Educación para los medios Versión en línea Relaciona las columnas dando clic en un concepto de la izquierda, con su respuesta en la columna de la derecha por Paty Heredia Hinojosa 1 Desde la sociología, ¿es suficiente para completar el proceso educativo que los alumnos y maestros interactúen solamente a través de medios electrónicos? 2 Es una concepción abarcativa de todos los posibles lenguajes, quizá más adecuada a nuestra época para designar una necesidad y de una demanda social de habilitación en los seres humanos 3 Desde la perspectiva sociológica, ¿qué implica el fenómeno social de la educación? 4 Es parte de la didáctica de la autoexpresion, es el producto de aprendizaje significativo que refleja el proceso personal del conocimiento y el punto de vista del autor 5 ¿A que se refiere el termino de Antoine Vallet de "lenguaje total"? 6 Se concibe como un movimiento educativo desmitificador de los medios de comunicación colectiva y sus mensajes, cuya perspectiva actualmente aborda los procesos de alfabetización 7 ¿Por qué la perspectiva sociológica de la comunicación considera a los medios tecnológicos de la comunicación como sólo una de las formas en que los individuos se comunican? 8 Son los recursos expresivos del lenguaje, que son el objeto de estudio de la comunicación educativa 9 ¿Por que el dialogo como verdadera conversación no tiene un curso ni un fin definido? 10 Los folletos, carteles, volantes, periódicos, son: 11 Son medios de comunicación indirectos: 12 Según Fco. Gutierrez es: "...el tratamiento de contenidos y de formas de expresión de los diferentes medios a fin de hacer posible el acto educativo". 13 ¿Cómo se definen los medios de comunicación en el sentido sociológico? 14 Es parte de la didáctica de la autoexpresion implica el cuestionamiento de la información, el análisis critico de los mensajes provenientes de diversas fuentes 15 Es una comunidad de vida, donde se comparten los mismo valores y convicciones; una comunidad de trabajo en un sitio fijo una comunidad de conciencia formada por individuos libres y críticos, quienes actúan comprometidamente , para poner al servicio de la nación los saberes humanísticos, científicos y artísticos. 16 Son ejemplos de la inteligencia múltiples propuestas por Gardner 17 Son medios societarios: 18 Es parte de la didáctica de la auntoexpresion que parte de los referentes previos del individuo sobre un tema cuya primera generación de ideas prepara el terreno afectivo y cognitivo para el aprendizaje de nuevos conocimientos 19 Se manifiesta como una habilidad para notar y establecer distinciones entre los individuos, y en particular entre sus estados de ánimo, temperamentos, motivaciones e intenciones. 20 Estudia la comunicación como un proceso social esencialmente comunicativo de interacción y relacionalidad dialógica. 21 Son tres actividades de la didáctica de la autoexpresió: 22 "Si vas a usas material visual material en clase, debes usar aquellos materiales con que los alumnos estén en contacto, que vean diario". Frase de: 23 Se definen como soportes y transportes de mensajes y/o respuestas. Son todos aquellos recursos que sirven o se utilizan para la comunicación, incluidas las estructuras sociales, formales e informales y el individuo. Porque el diálogo es una forma de estimular la producción de ideas No, porque la educación implica procesos mucho más complejos que la simple comunicación virtual. Concepto de mediación pedagógica Porque están también los medios pre tecnológicos y los medios societarios Comunicación educativa Los medios de comunicación Comunicación interpersonal Al conjunto de palabras, imágenes y sonidos. El lenguaje de todo hombre y de todos los medios de comunicación Reflexión, confrontación y propuesta Las academias, los consejos, los foros, simposios Los memorandos, oficios, actas, informes Educación para los medios Procesos de comunicación humana mucho más complejos que la interacción de estudiantes y maestros mediados por aparatos. Lógico-matemáticas, audiovisual y existencial Comunidad académica Verbal kinésico poxémico impreso Confrontación Competencia comunicativa Propuesta Medios de comunicación indirecta Reflexión Len Masterman

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por Paty Heredia Hinojosa

Desde la sociología, ¿es suficiente para completar el proceso educativo que los alumnos y maestros interactúen solamente a través de medios electrónicos?

Es una concepción abarcativa de todos los posibles lenguajes, quizá más adecuada a nuestra época para designar una necesidad y de una demanda social de habilitación en los seres humanos

Desde la perspectiva sociológica, ¿qué implica el fenómeno social de la educación?

Es parte de la didáctica de la autoexpresion, es el producto de aprendizaje significativo que refleja el proceso personal del conocimiento y el punto de vista del autor

¿A que se refiere el termino de Antoine Vallet de "lenguaje total"?

Se concibe como un movimiento educativo desmitificador de los medios de comunicación colectiva y sus mensajes, cuya perspectiva actualmente aborda los procesos de alfabetización

¿Por qué la perspectiva sociológica de la comunicación considera a los medios tecnológicos de la comunicación como sólo una de las formas en que los individuos se comunican?

Son los recursos expresivos del lenguaje, que son el objeto de estudio de la comunicación educativa

¿Por que el dialogo como verdadera conversación no tiene un curso ni un fin definido?

Los folletos, carteles, volantes, periódicos, son:

Son medios de comunicación indirectos:

Según Fco. Gutierrez es: "...el tratamiento de contenidos y de formas de expresión de los diferentes medios a fin de hacer posible el acto educativo".

¿Cómo se definen los medios de comunicación en el sentido sociológico?

Es parte de la didáctica de la autoexpresion implica el cuestionamiento de la información, el análisis critico de los mensajes provenientes de diversas fuentes

Es una comunidad de vida, donde se comparten los mismo valores y convicciones; una comunidad de trabajo en un sitio fijo una comunidad de conciencia formada por individuos libres y críticos, quienes actúan comprometidamente , para poner al servicio de la nación los saberes humanísticos, científicos y artísticos.

Son ejemplos de la inteligencia múltiples propuestas por Gardner

Son medios societarios:

Es parte de la didáctica de la auntoexpresion que parte de los referentes previos del individuo sobre un tema cuya primera generación de ideas prepara el terreno afectivo y cognitivo para el aprendizaje de nuevos conocimientos

Se manifiesta como una habilidad para notar y establecer distinciones entre los individuos, y en particular entre sus estados de ánimo, temperamentos, motivaciones e intenciones.

Estudia la comunicación como un proceso social esencialmente comunicativo de interacción y relacionalidad dialógica.

Son tres actividades de la didáctica de la autoexpresió:

"Si vas a usas material visual material en clase, debes usar aquellos materiales con que los alumnos estén en contacto, que vean diario". Frase de:

Se definen como soportes y transportes de mensajes y/o respuestas.

Son todos aquellos recursos que sirven o se utilizan para la comunicación, incluidas las estructuras sociales, formales e informales y el individuo.

Porque el diálogo es una forma de estimular la producción de ideas

No, porque la educación implica procesos mucho más complejos que la simple comunicación virtual.

Concepto de mediación pedagógica

Porque están también los medios pre tecnológicos y los medios societarios

Comunicación educativa

Los medios de comunicación

Comunicación interpersonal

Al conjunto de palabras, imágenes y sonidos. El lenguaje de todo hombre y de todos los medios de comunicación

Reflexión, confrontación y propuesta

Las academias, los consejos, los foros, simposios

Los memorandos, oficios, actas, informes

Educación para los medios

Procesos de comunicación humana mucho más complejos que la interacción de estudiantes y maestros mediados por aparatos.

Lógico-matemáticas, audiovisual y existencial

Comunidad académica

Verbal kinésico poxémico impreso

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